在华人数学界，或者在国内；丘成桐是唯一有资格谈论数学研究之人；唯二的人应该是陶哲轩。其它的人有实力，但是在他们面前，还是小巫见大巫的。
或许有人表示不服；建议你们去看看他们获得的数学大奖，再看看他在数学界成就，再说自己的观点。丘成桐在全球数学界，属于大宗师级别的人物！
丘成桐在华中科技大学一堂演讲课中，谈到了我国数学的现状，他说的“我国数学仅是美国1940年的水平”，引起广泛讨论。
很多人对于邱教授的观点，表示不服气，其中最具代表的就是网红项立刚等等人了。他们认为我们的数学不差，没有老丘说的80年差距。还在质问，老丘所说的80年差距，是用什么来衡量的！
丘成桐说得是否有道理呢？看当时的演讲视频，他是有证据的；并不是网络上的“仅是美国1940的水平”的一句话。如果想求证，可以找一下原视频，或者问一下当时在现场的学生。
对于丘成桐的观点，跳得最高的一般是吃“爱国饭”的人，这其中要数大名鼎鼎的项立刚了，此人是中专生。
他反驳丘成桐大概意思是“今天数学界的数学没什么作用”；同时还霸气的说“数学大厦是100年前建成的，不会再有人建立新的数学体系，也不会发现新的定律。”
这话说的多厉害，好像项中专，是当代顶级数学大师一样，在指点未来的学科发展方向；他已经把数学的前景一眼望到头了。还说赞同丘成桐观点的是“恨国者”。
同时他还说：现状的数学界是数学家之间相互吹捧，互相发个奖而已。
项立刚与丘成桐谁更了解数学界呢？答案非常明显。
有网友说：丘成桐说得是否事实，暂且不论；项立刚一个中专生，连高等数学课本都没有沾过手，就“我认为”的说，老丘的观点是没有根据的。谁是门外汉呢？答案更是很明了。
项中专的观点；如果是北大讲席教授田刚说出来，或许还有一点可信度。一个不懂数学的人在乱说，不是贻笑大方吗？
数学真的没有发展前景了吗？只能说普通人的天赋不够，玩不起来；这个东西需要绝对的天赋，一般人讨论数学的发展，说实话都是外行；韦东奕的天赋也玩不转的！
数学与物理，确实存在项中专所说的情况；在理论探索上出现了停滞不前的局面，很久没有出现跨代的理论出来，但是不代表数理不前进了；只是没有出现像牛顿与爱因斯坦那样的天才；但是相信未来会有的！
文末总结
丘成桐的观点在网络上赞成与反对者都有。反对的基本是不了解国内数学现状或者像项立刚一样吃爱国饭的人；表示认可的一般属于相对理性的人，在正视差距，不会盲目自大的人，与“狠国”无关，这是项中专在乱扣帽子。
丘成桐观点是否正确，根据在哪里呢？用网友的话说：丘的意思是美国在20世纪40年代就有引领数学的牛人出现，而中国现在还没有。从这方面说，谁对谁错呢？项立刚仅是一共自媒体人，跳话题带节奏是他的强项，谈数学还是免了吧！
项中专的粉丝主要是被神剧烧坏大脑的那堆人头，只要看透这一点问题的实质就明白了。这一堆人头为何会成为项中专粉丝，因为项中专是一颗更大的人头。
高戴愛國帽子的項立剛，在數學面前屁都不是！
假如美国人丘成桐说的是真话，也只能证明中国人更牛，[笑着哭]数学不好的情况下还能自己做太空站，北斗导航系统，登月，哈哈😃这些项目但凡有个1%的误差，还不得跑火星去[点赞]
向无知！
一个中专生竟然怼世界顶级数学家不懂数学[笑着哭][笑着哭][笑着哭]卧槽卧槽卧槽 这绝对是一个天大的笑话 聪明的话 你换一个领域怼呀[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
刚搜了这个人，80年代高考数学不及格，读的会计中专，90年代考的人大文艺专业。文科水平还是挺高，但应该是理工科白痴，不知道怎么混成IT类评论人的，也许背了一堆术语吧。
人要脚踏实地地走路，不要攀比，那是虚伪的东西。只要你愿意努力着，永远不会被吓倒。
项大嘴、张大嘴等存在的意义是，给一些人提供情绪价值，也算有价值吧。
数学是科研的基础。
我们只是奥赛厉害而已，可奥赛并不是数学
人站的位置、高度不同，看到的结果不同，丘是将在数学塔顶尖看到的景象说出来，目的让国引起重视，而塔下围墙外一群人，扯着爱国的大旗，用1-1=0的算术，排斥这个华人界最顶尖数学家。我也在围墙外，我撑丘教授[点赞]
项立刚政治正确[点赞][点赞][点赞]
项立刚这种人
还高等数学，学个数学还分三六九等了？还分阶级了？数学就数学，加减乘除跟大学教授学的都是数学，为什么不能质疑？凭什么说中专生不懂数学！
你可以喷丘成桐对中国没多少贡献，但不能说他不懂数学。
数学本身就是少数人玩的，中国人数学水平还是很高的，丘老这种说法本身就有问题，米国40年代什么数学水平？我可以告诉你们狗屎都不是，一个国家有几个数学家就不错了，你指望普通人懂什么黎曼PNP，米国人能搞清楚加减乘除就不错了。
项在邱面前就是坨屎，他哪来的勇气反驳！菲尔兹奖得主有几个你没数吗？
基础数学开发数学工具解决数学难题，应用数学利用数学工具解决其他理科问题。所以说我们近现代确实没有啥特别厉害的基础数学人才
数学教育本来就是这样的，物理学还不是学牛顿的17世纪理论，爱因斯坦1920年的东西。中学学时期就是入门的知识，有兴趣的才选择更高深的领域，那不是普及教育的该研究的
具体水平我不敢置喙，丘老也许是用这种方式才能振聋发聩。
肯定有差距，应该不会有这么大，不能拿奖项说事，中国高中生国际比赛奖项拿得不少吧，看怎么样呢？所以说奖项只是一种能力的表现形式。
我觉得冯康的成果挺好，有个七、八项这个级别的成果，老丘的话也许就不一样了。上世纪四十年，美籍数学家陈省身已做出了令人惊叹的成果（估计中国百年内难出这样的成果），以此奠定了超一流数学家地位。
丘教授用眼角余光瞥一下项大嘴他就不算大师![笑着哭]
丘只不过是美国故意颁奖养的一只狗而已，目的是在国内招摇撞骗收罗人才去为美国服务，中国如果只是美国数学80年前的水平那么航天北斗各类高科技在这种水平下也太高深了吧，反过来说美国只相当于我们几十年前的水平？
我认为丘成桐的话是过于扩大了中美数学的差距，他本来就是美国人，他搞的那个少年数学班我估计又是免费为美国输送人才的留美预科班
这年头牛鬼蛇神很多的。不是说你不能批评权威，而是你的批评要有点道理。不懂就先去学习。不懂嗓门还大。
牛鬼蛇神都出来了
我真滴很想连屙3个P给项立刚吃，吃得他手舞足蹈，全身发抖！[好生气]
中专生是弄不明白数学研究水平和数学学习水平的区别的。
项立刚说的对，有些人很兴奋
项中专的意思就是：我国学生口算和做四则运算的速度和准确率世界第一，我们不是数学强国谁是数学强国？[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
咋滴现在都流行跨界了吗？法官关注电摩，经济学家关注放鞭炮，丘成桐不懂数学？你怕是对数学有误解吧。
项立刚这种不枪毙了，还留着过年吗？
真是无知者无畏啊
最讨厌带节奏、挑字眼、扣帽子的吃流量饭的网络流氓。
邱成栋说我们数学是“美国上世纪40年代水平”，是对我们的赞美，因为美国40年代数学是美国数学的最高峰。
没必要，不管比不比得上，不管数学物理化学天文军事，我辈都在弯腰弓背砥砺前行，也一直会，哪怕走在世界第一的，不也仍然继续努力么？
科学和技术是两回事，中国的技术应用世界领先，科学水平确实相当于美国40年代水平。不过话说回来，二战以后全世界都没有像相对论那样颠覆性的科学理论了，人类目前的技术还是基于牛顿爱因斯坦的理论。所以非要说的话美国在这近半个世纪里科学也没啥进步。。
我儿子小学一年级，每次数学都考100分的满分[点赞]高斯，拉马努金他们来了也只是这个样子。我觉得……[笑着哭]
丘不小心说了真话[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
知识要是转化不了东西就是死读书 废物
这有一句话我是非常赞成的。国内的数学灵魂没有应用在产业链上。肉体应用在了产业链上了。
丘有点厉害，一般人达不到。
都是公知
这个反话说得像真的[点赞]
现代数学并没有更好地指导物理学发展，都在用以前的数学理论，这没毛病
项是何许人也
按照大师的说法就是我们一直在研究数学理论，只是没有研究出成果而已，你们要相信未来我们会有成果的
怼得漂亮，那种论文并不能转化实际成果，也就是零产出，这种自娱自乐的研究对社会毫无意义
小丑
科学还是应该实事求是，谈爱国还不如好好发展科技，科技比美国强比什么爱国心都管用。
没什么，过几年美国下去了，人才就到中国来了。
项某是当代张铁生
评论区懂数学的真不少！
相当于老母鸡说老鹰不会飞
丑国国籍的丘成桐算个冒，不是否定这个就是否定那个，整天瞎叭叭，按它的逻辑中国就造不出空间站造不出航母