扬子时评|“霸凌式教育”的背后,更应忧虑家长

扬眼 2024-05-13 09:35:35

近段时间,社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发热议,视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型、让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”,还有网友称赵菊英并非退休老师,而是“被辞退”。5月6日,甘肃嘉峪关市教育局工作人员回应称,赵菊英于2023年退休,针对网友们反映的问题,教育局将介入调查。(5月7日极目新闻)

孩子不懂事,你们大人要明辨是非,不要让孩子买那些幼稚肤浅的书,我们要看一些世界名著,腹有诗书气自华……这是赵菊花在强势要求让孩子扔到自己玩具漫画书之后,又批评其家长的一段话。此时,受访的孩子“服服帖帖”,家长也对“赵专家”毕恭毕敬。

不得不说,赵专家在家访时有一定的亲和力,对孩子循循善诱。然而,她的教育理念真的适合孩子健康成长吗?恐怕未必。比如,要求孩子砸毁扔掉自己喜欢的玩具,这是对孩子心理的胁迫,属于“霸凌式教育”,孩子表面上遵从,但内心并不信服;而且,对孩子言语打压、行为否定、精神控制的方式,这不就是典型的PUA吗?PUA非但治愈不了“不听话”的孩子,还可能彻底将他们推向对立面。

再比如,在赵菊英心目中,只有考上了清北、985、211这些名牌大学,孩子才能有出息;否则,上了蓝翔只能开挖掘机。这些看似合理的教育理念,但实则是对人才的歪曲——事实上,劳动岗位没有高低贵贱之分,任何岗位的劳动者都值得尊敬。赵菊英的“教育理念”,契合了当下一些狠毒教育、精英教育之类的“心灵鸡汤”,深得大部分家长的认同。

当局者迷,旁观者清。赵菊英自以为很成功的“家访”和教育理念,却让不少网友吐槽,称其是“霸凌式教育”“窒息式教育”,对孩子成长并无益处。在笔者看来,即便赵菊英的“教育”能起到短暂的效果,也必然留下非常危险的后患。很显然,真正的教育,理应是走进孩子的内心,让孩子心服口服,而不能依靠棍棒与PUA。

赵菊英为了把自己塑造成一个成功的教育博主的形象,不惜造假往自己脸上贴金,什么资深家庭教育专家,什么巡回演讲1000多场,等等,这些简介、履历根本经不起推敲。作为小有名气的“教育博主”,赵菊英的视频账号上已经拥有了近9万粉丝,它的“家访”视频也得到网友数万点赞。然而,我们不知道的是,赵菊英到各地“家访”的醉翁之意根本不是教育,而是为自己的文化传媒公司引流造势。你还指望这样的“专家”挽救孩子吗?

孩子不爱学习,分数不理想,前途堪忧,不懂教育的家长肯定会焦虑。这些家长想找一个立竿见影的“教育专家”,而不管黑猫白猫,这恰恰是“赵专家”走红的根源所在。那些崇拜赵菊英的家长们,还是醒醒吧。文/黄齐超

校对 王菲

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