此外,操场上激情澎湃的跑操活动、教室里朗朗的读书声以及高效有序的课堂氛围,都让大家深切感受到了衡水十三中浓厚的学习氛围和严谨的教学态度。交流会上,衡水十三中的教师们分享了他们在教育教学中的独到经验和成功案例,赢得了阵阵掌声。学生们则从励志报告中汲取了前进的力量,更加坚定了自己的奋斗目标和人生方向。
衡水十三中始终秉承“奋进!——为中华之崛起”的校训,坚守立德树人主阵地,多地教育同仁和学生团的来访,不仅是对衡水十三中教育成果的肯定,更是对学校未来发展的有力推动。今后,衡水十三中将进一步加强校际交流与合作,共享教育智慧与资源,共同推动教育事业的高质量发展。部分参观留言
★听了两节课,看了校园文化及十三中的发展宣传视频。感觉贵校由弱变强,谱写了燕赵大地的教育赞歌。白书记的引领,教师务实的教学,学生充满活力的精神状态,给我留下了深刻的印象。回陕后,将把贵校好的做法落实到我们的教学处理中。——汉中龙岗学校教师
★课堂教学务实,时刻关注学生状态,课堂高效。学生精神面貌好,管理精细到位。——汉中龙岗学校教师★文化浓厚,管理精细,服务周到,奋进的十三中,给我们留下了宝贵的经验与印象,感谢十三中。——荣超中学副校长
★校园、班级等文化建设非常优秀,可以体现出贵校领导的用心、细心,教师的爱心、耐心,学生的专心、知心。——荣超中学教师
★校园文化建设精致,以文化育人,滋养润化人心。管理极具人性化,处处体现着以生为本。——荣超中学教师
★感受到十三中“以生为本”的理念渗透到各种细节,做十三中的学生一定很幸福。为十三中的精细化管理感动。从校园布局到班级文化建设,处处精心设计,收获满满。——荣超中学教师
★有温度的学校,细心、贴心、爱心;用心呵护,以爱育才。——荣超中学教师
★十三中文化建设非常精致,用心,给予学生非常充沛的精神食粮,耳濡目染,潜移默化,学生学习状态很好,课堂氛围浓厚,很多设施和安排体现人性化,处处展现一种有温度的教育。——荣超中学教师
★十三中有限的空间蕴含了无限的潜能,极致的文化布置彰显了“以文化人”的教育理念。师生的家国情怀令人动容,十多年日新月异的发展令人惊叹。——荣超中学教师
★学校内校园文化丰富,生活即教育,极大地利用了学校的各种空间资源。——六安田家炳中学教师
★学校文化建设体系完整,育人目标符合国家育人方向,课堂授课重在落实,师生互动较充分。——六安田家炳中学教师
★教育理念先进,激发学生的潜能,遵循学生长远发展规律,学生精气神好,校园处处有文化,处处是教育。——重庆37中教师
★校园文化设计非常棒,特别喜欢露天图书馆,无人售卖店和食堂设计;学生跑操精气神足,其中小组互相打气这个环节很有意思;教学楼文化有创意,楼道元素很丰富;各学科老师水平优,学生听课状态好。——重庆37中教师
★学校时时刻刻都渗透着对学生的激潜教育,学生能在学校中发现奋斗的自己,能够在学校的带领下,坚定自己的理想信念,努力学习。——贵阳乐湾国际实验学校教师
★初到贵校,深觉学生面貌之昂扬,学校管理之严谨,文化之丰富,十三中学子在如此氛围下,才得以扬帆远航。各班下午上课前的班级动员活动,着实让人震撼,不禁为他们所感染,学生秩序井然,见到外校教师主动问好,为外校教师解释细节,无不透露着贵校对他们常规、德育教育的工作的重视。——贵阳乐湾国际实验学校教师
编辑:东方