孩子被打了，你会叫他/她打回去吗？

同事妮妮家女儿3岁，生性胆小，被打后，只知道哭，不知道还手。

有次带女儿去公园玩滑滑梯，一个跟她差不多大的孩子站在滑滑梯口不走，她女儿让那个孩子走，那个孩子不走；她女儿就绕过那个孩子走，刚走到他身边，那孩子就用手掐她女儿的脸。

妮妮赶忙把男孩的手弄开，并对他说：不能掐人，你把妹妹都掐痛了！

妮妮家女儿很委屈的大哭了起来，并嚷嚷着让她抱、回家。妮妮蹲下身对她说：下次有人捏你、掐你、打你，你要还手，爸爸妈妈就在你身后，不要害怕。

妮妮说，这样鼓励女儿还手的话，她说了很多次了，可孩子就是胆小，就算有人欺负她，她也不敢反击，好怕她上学以后被人欺负，不知道自我保护，询问我到底该怎么办？

01、孩子被打后，打回去并非最优选择

孩子被打后，教孩子打回去，是我们这一代父母普遍认可的教养方式，曾有博主在网上发起过类似投票，支持“打回去”的家长呈现了压倒性的优势。

支持“打回去”的家长，大多是这样想的：

“不打回去，只会让对方觉得自己好欺负，让孩子越来越懦弱”；

“我家娃凭什么被打受委屈，打回去才公平”；

“胆小懦弱没出息，打回去后就没人敢打你了......”

文文爸不能说这类家长的想法错误，但并非每一个孩子都有“打回去”的勇气跟能力。

就比如妮妮家女儿，才3岁，对打与被打、肢体冲突都没有充分的认识，别人掐她的脸，她感到了害怕与疼痛。这时妈妈让她打回去，她可能只会更害怕。

其实，被打后，不敢打回去的孩子比比皆是，有些孩子天性温柔和善，就算父母多次叫他们打回去，多半也学不会。

上世纪90年代，心理学家针对儿童做过一项“攻击与反击”的实验，共记录了2000多次幼儿间打人、抢玩具类的攻击事件。

不同的孩子在面对被打后，出现了不同的反应：

•80%的孩子被打后，不会还手，只会哭或仍任由打人者抢玩具。

导致的结果是，下次被打后，这类孩子依旧会选择妥协，不知道还手。

•10%的孩子会选择还手，若还手成功，下次被打后，依旧会还手，被打的次数会减少；

若还手不成功，则会遭到更为频繁的打击报复，被打的次数会增加；

•10%的孩子求助外力，比如告诉老师、父母，在外力的介入下，打人者会停止攻击。

看完这个实验，肯定有家长会说：你看吧，不还手就会继续被打。

但家长们别忘了，在实验中，被打后选择还手且失败的孩子，最终被打的次数更为频繁了。

所以说，单纯地教孩子打回去，并非最优选择。

试想一下，一个2岁的孩子被一个4岁的孩子打了，你让她打回去，能赢吗？如果孩子没有能力打回去，反击就是无意义的，只会增加被打的次数。

此外，让孩子打回去还有个弊端，孩子可能从此学会了用拳头解决问题，这可不是危言耸听。文文爸有个同学，读书时就因为打架差点成了小混混。据他讲，之所以这样就是爸爸小时候让他“打回去”。

多伦多小学曾对199名经常被欺负的孩子进行了跟踪调查，发现那些选择打回去的孩子，比其他孩子，会面临更频繁的攻击。

因此，单纯盲目地叫孩子“打回去”太粗暴了，下场可能会更惨，聪明的家长第一目标是：教孩子如何保护自己！

02、教会孩子自我保护，比打回去更有用

《女心理师》中的莫宇，因为童年被欺凌，患有严重的心理障碍。当心理师问他：如果能回到童年被同学打的时候，你最想对那时的自己说什么？

莫宇的回答让很多人意外，他说：你不需要打过他们，你只需要保护好自己。

所以说，孩子被打了，父母要教会孩子如何自我保护，如何正确应对冲突，而不是盲目地打回去。

据《看见校园霸凌》调查显示：50%以上的孩子，都在学校遭受过不同程度的校园霸凌。学校就如同一个小型社会，欺负者与被欺负者比比皆是。

近年来，随着媒体曝光的校园欺凌问题，俨然已变成了社会问题：

•甘肃宁县一年级马同学、赵同学对同伴女同学进行推搡殴打，女同学倒地后，他们将其裤子脱掉，用教室的扫把随意乱戳其下体，导致血流不止。

•河南一名7岁女孩，眼睛里被男同学强行塞入纸片，引发了全网关注。

如果不想让孩子被当“软柿子”，比打回去更重要的是，父母要教会孩子应对冲突的办法及自我保护的能力。

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