发现了一个奇怪的现象：

小学是学霸的，初中不一定是学霸，到了高中更没有可能。

而高中是学霸的，初中一定的是学霸，小学即使成绩不是特别拔尖，也至少是在中上游水平。

为什么会这样呢？

一位在初中任教十多年的朋友告诉我说，这种现象之所以会形成，其背后虽然存在着颇为复杂的教育逻辑，但追根究底还是因为很多人错误地用“学霸”去定义小学生。

朋友说，如果硬要用“学霸”这个词定义小学生，那么它的定义应该有两种：

第一种是，只有在家长的监督管理或者培训班的加持下，才能乖巧的完成各项学习任务，掌握课本上的知识，取得优异考试成绩的学生。

第二种是，不需要家长监督管理，也不用去补习班，在课堂上就能快速理解吸收老师讲授的知识，在课下能积极完成老师布置的作业，不管成绩是否顶尖，都能认真对待每一项学习任务的学生。

然而，在现实生活中，大多数家长甚至部分老师，都视第一种小学生为“学霸”，因为他们每次的考试成绩都比第二种学生要优异。

不过，这样的评判标准过于片面，因为它忽略了小学教育的本质。

著名教育家巴金曾说：“孩子成功教育，从好习惯培养开始。”

如果把孩子的教育比喻成建造房屋，那么小学教育就好比打地基，只有地基打的牢，房子才能盖的高，盖得稳。

而我们判断“教育的地基”是否牢固的关键，就在于孩子是否养成了良好的学习习惯。

因为，小学阶段养成的学习习惯，会一直延续到初高中、大学，甚至会伴随其一生。

从教26年的山东省优秀教师成雅梅在《好习惯带来好成绩》一书中写道：

“有良好学习习惯的孩子，在小学阶段成绩很好，到了初中依然优秀，接着顺利考上高中，然后考上理想的大学；而没有良好学习习惯的孩子，在小学成绩或许不错，可到了中学成绩开始不稳定，甚至下滑。”

小学阶段的孩子，学习任务相对较为轻松，大脑正处于快速发展期，对世界的认知还不是很固定，很容易接受新的知识和习惯。

父母若能抓住这个黄金时期，培养孩子的良好学习习惯，尤其是以下几个重要学习习惯，那么到了初中，他便能更轻松地适应更加复杂的学习内容，并保持优秀的学习成绩。

高品质阅读习惯

读书是一个增长见识的过程，孩子如果心浮气躁地翻阅，没看几页就把书扔到一边，是学不到什么的。

作为父母，想要培养孩子高品质阅读的习惯，就要弄清楚孩子不能平心静气读书的原因，是要阅读的书太多，太杂？还是书的内容太难超出了孩子的认知范围……

家长唯有找到原因，才能对症培养，提升孩子的阅读品质。

课前预习的习惯

学习是由多个环节构成的，课前预习是最初的环节，也是学习过程中最重要的一环。

通过预习，孩子不仅可以温习与新知识相关联的旧知识，更好的掌握课堂上老师传授的知识，而且还可以养成主动思考的习惯。

这种习惯将促使他们形成发现问题、分析问题、解决问题的良好循环，进而提升他们的学习效率，为他们未来的学业发展奠定坚实的基础。

制定学习计划的习惯

有研究发现：智力相同的两个孩子，有学习计划的孩子学习目标更明确，学习时更专心，没有学习计划的孩子在学习时则相对松垮。

俗话说“磨刀不误砍柴工”，我们做家长的不仅要孩子明白这个道理，还要帮助孩子养成制定学习计划的习惯。

因为只要孩子明白了这个道理，真正体会到了制定学习计划的好处，才能更加自觉地规划自己的学习，提高学习效率。

专心听课的习惯

朋友说，孩子学习成绩的好坏90%取决于课堂听讲。

因为，凡是课本上的重点内容，老师都会在课上认真讲解，只要学生具备专心听课的习惯，一般在课堂上就能很好的理解和记住新知识。

相反，如果学生在课堂上分心，就很有可能会错过关键的知识点，导致后续学习跟不上。

及时复习的习惯

早在1885年，德国心理学家艾宾浩斯就通过实验发现，遗忘在学习之后立即开始，在记忆的最初阶段遗忘最快，以后逐渐变得缓慢，到了一定时间，几乎就不再遗忘了。

所以，孩子在课堂上学习的知识，如果不及时科学的复习，很快就会一点点的被遗忘。

高效完成作业的习惯

课后作业是巩固课堂知识的过程，是学习中必不可少的环节。

朋友说，能高效完成作业的孩子，第二天上课时往往能够更好的结合新旧知识；反之，不能高效完成作业的孩子，第二天上课时会出现新旧知识衔接不上的情况。

所以，家长应当要求孩子当日作业当日毕，不要拖拉到第二天，甚至不完成。

先理解再背诵的习惯

孩子上学后，需要记忆背诵的内容有很多，比如语文的生字词，课文背诵，数学的公式，英语单词等等，且年级越高，需要背诵的东西越多。

这些需要背诵的内容，虽然看似简单，但如果孩子不能先理解其中的意思，背诵起来就会变得困难的多，且即使死记硬背记住了，也很难灵活运用。

所以，作为家长，一定要让孩子养成先理解后背诵的习惯。

自主学习的习惯

根据学习金字塔理论，主动学习的学习平均留存率远高于被动学习。

比如，通过讨论学习的内容，学生的留存率可以达到50%；而通过亲手实践，留存率更是高达75%；教授给他人则能达到90%的留存率。

相比之下，被动学习中的听讲和阅读，其留存率分别只有5%和10%。

所以，父母想让孩子学得轻松，学的高效，就应该尽早培养孩子自主学习的习惯。

小学，是培养孩子各种习惯的关键时期，作为家长，想让孩子初中继续保持优异的成绩，或者逆袭成为真正的学霸，就需要尽早培养以上8个习惯。