【题目】
在我们的成长过程中，总会有一些人，他们用自己的真诚、善意、爱心，唤醒我们的灵魂，出席我们的成长；总会有一些事，给我们以生活的启迪，让我们体会到原来成长是一件多么幸福的事情。
请以“谢谢你，盛装莅临我的成长”为题，写一篇不少于600字的文章。
【审题】
要写好这道命题作文，除精准审题外，要想脱俗，就需要在选材与立意上有创新，就需要理解“你”的更深层次内涵。
“你”可以指事件，感谢的是“生活的苦难”而非具象的人。以第二人称与生活的苦难直接对话，感谢它们提升了“我”的能力，增长了“我”的智慧，让“我”在平凡安逸的日子里超越自我，攀上高峰，独具创意，令人耳目一新。
“你”还可以指阅读。是阅读，丰富了“我”多姿的生活：是阅读，教会了“我”做人的道理；是阅读，铺垫了“我”人生精彩的道路；是阅读，陪伴“我”一路成长。
“你”还可以指乡村生活。故乡质朴的情怀铸就了我们的品质。故乡的炊烟、片瓦、老槐树、小径，外公外婆的黄米饭、南瓜粥，让“我”懂得“根”，不忘“本”，让“我”知道我是黄土地的儿女。
“你”还可以指“和平的年代”。和平伴“我”成长，让“我”学会了责任和担当。
【优秀范文3篇】
01
谢谢你，盛装莅临我的成长
初春，风轻拂，夜微凉，点一盏孤灯，品一杯香茗，思绪飘远，带我忆起你的点点滴滴……
你是第一个迎接我来到这个世界的人，也是至今寸步不离，伴我成长的人。你的一笑一嗔，一言一行，都是我认知生活的“读本”。
孩童时，临睡前，你每每会到我床边，替我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼看你蹑着脚步，猫着腰，小心翼翼地踏着每一步走出房门。记忆中，你总是轻轻地关上门，像怕惊扰我小脑袋下枕着的梦。卧室的门像一把扇子似的被合起，那原先敞开的光，逐渐被门缝压成一条线，渐细、渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的响声——是锁洞含住了锁舌。
你在潜移默化中让我学会如何无微不至地照顾他人，你的“课堂”总是那么亲切、自然。
梦的屏障中，总有那香味萦绕着我。厨房里传来一阵咳嗽声，循声觅去……倚着半掩的门，你的身影在半明半暗中，滋滋作响的声音，伴随着锅中冒出油烟飘进我的心里，张开嘴，深吸一口气，舌尖暖暖的——那是美食洋溢着绚烂的光辉。我猜想，你是在做藕饼吧！
幼年能吃到你做的藕饼，是我那时所能想到最好的褒奖。
你穿着陈旧却熟悉的围裙，谨慎地将藕片摆好，用刀片抹上些鲜肉，撒些面粉，再用另一片盖上，就这样周而复始，动作是那么干净利落，也许是十几年的辛劳所成就的吧！紧接着，打开炉灶，明亮的火映红你的脸颊。蓬大的围裙氤氲在锅中冒出的袅袅白气中，裙上的褶皱愈发明显。你一手托盘子将藕饼倒入锅中，且锅中发出急促的呼唤，另一只手在锅中做弧形翻腾藕饼。你浓密的黑发闪烁着光泽，窗口吹进的微风轻轻撩起的你的碎发，在那里欢欣舞动。你教会我熟能生巧，才能得心应手……
思绪冲破宁静，一阵蝉鸣袭来，连绵不绝。月华如水，在天地间弥漫，如一盏盏长明灯在黑夜中点亮，流出丝缕温馨与甜蜜。
你是缕缕阳光，温暖大地，是生命长河中的涓涓细流，滋润心田。在我成长的夜空中，你是最亮的启明星。
谢谢你，妈妈，盛装莅临我的成长……
02
感谢您盛装莅临我的成长
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
——题记
没见到你之前，满脑子的好奇，你是怎么样的一个人？你有着怎么样的教学方式和教学习惯？你性格怎么样……因为没有适应新的学期，听说换老师，肯定是止不住的激动和紧张，于是你就来了。
想起你的“初来乍到”。后脑勺中下方绑了一条“小尾巴”，你走路时它就一蹦一跳的，圆圆的金丝框眼镜架在挺拔的鼻梁上，显得既博学又亲切，从面貌上看不出你的真实年龄，三十几岁的样子吧，是很好亲近的一位老师吧，心中也莫名松一口气，暗暗窃喜，看上去是不怎么严格了。
你的外表不失孩子气，却有着极其认真负责的态度。第一次默写是检查暑假的背诵任务，正处于极度兴奋的我怎么可能去完成这样的背诵作业呢？于是我的第一次默写就挂满了红叉叉，于是我便被你“荣幸”地请上了讲台，进行开学第一次面谈，你的语气温柔又不失严肃，几句话就指出我默写中存在的问题，你说：“暑假没有好好背书吧，其实仔细一点还是可以默写得很好的，就是不注意细节，不细心。”“一针见血，说话好直”这是我脑中蹦出的词语。
第一次见到你时就会想你的课堂又会是怎样一幅画面呢？于是便发现你的课堂和你的人一样幽默风趣。即使是最简单的句子你也会加上肢体语言。你上课的时候很投入也很激动，问我们“知道啵？”的时候头会向前伸，眉头一挑，眼睛一眨一眨地盯着我们看，有时我们不回答的时候，你就会说：“昂，然后……”我就会隐隐地笑。你不喜欢我们上课翘着脚，我可怜的同桌深有体会，突然讲着课的你下了讲台，直径穿过三四大组走廊，绕过第三大组后又经过我同桌的旁边，听着你的声音离我们越来越近，同桌依然沉浸其中，于是她可怜的双腿遭到了“毒打”，事后慢慢委屈地跟我诉苦。
特别喜欢你的作文课，尤其是你读他人作文的时候。你会先讲这篇作文的要点，分析主要的写作手法和对象，然后跟我们分享别人的好作文，你双手捧着作文本，眉头一挑，头一扭，嘴角一扬，开始朗读，你的嘴巴一张一合，读几句后再抬头看看我们，时不时评论几句“哎，你看这个写得好！”“你看他描写得多细腻，对啵？”又继续往下读，你满眼都是欣喜，你对优秀的作文的喜爱和赞赏都挂在脸上。一堂课就在你娓娓道来的朗读声中结束了。
从你第一次踏入教室门口，你就参与了我未来的漫漫学习之路，谢谢你以心直口快的性格，认真负责的态度盛装莅临我的成长，谢谢你带着最质朴的语言，最生动的课堂盛装莅临我的成长，谢谢你，我亲爱的老师！
03
谢谢你，盛装莅临我的成长
一身笔挺的灰色中山装，胸前的口袋上总是别着一支笔帽磨得发亮的英雄牌钢笔，两鬓略有些发白，总是板着一张“面瘫脸”，双眸却炯炯有神……这是爷爷几十年如一日的样子，也是他盛装莅临我的成长的样子。
爷爷是一名光荣的人民教师，为人严厉，不苟言笑。小时候，我去等他下课回家，下课铃声响起，站在门口等待的我，也只有这时才能捕捉到爷爷刚出教室门时脸上露出的那一抹转瞬即逝的笑意。
爷爷的步子迈得非常大，走得非常快。我害怕他训我走路慢，只得一路小跑地跟着他。那时候的我心里愤愤：“爷爷每天都有什么急事啊？走路都不等我，哼！”后来看到爷爷办公桌上如小山一般堆积起来的作业本和试卷，还有课间不断出入办公室向他问问题的哥哥姐姐，我渐渐明白了他为何如此惜时。
爷爷教了一辈子书，不仅对他的学生很严厉，对我也非常严格。我的作业本上只要出现不该错的地方，都会换来他的一顿训斥，但训归训，爷爷总是会在训完我之后，再耐着性子慢慢地给我讲解，直到我真正明白过来。
寒假的一天，我和他比赛做题。那次，我侥幸全对，他错了一道。他看着两张卷子，愣了一会儿，突然笑了，就像一位艺术家，审视着终于做出的满意作品的样子，脸上的皱纹挤得看不见眼睛。我头一次见到，爷爷笑得那么开心。
我后来越来越读懂了爷爷，他不仅仅是我的爷爷，更是一位师者；我是他的孙儿，也是他的学生，他的心愿就是青出于蓝而胜于蓝。
印象中的他从不将我抱在怀中，轻哼歌谣；从不让着我的步子走；他让我感受到一个师者最高贵又最朴实的心愿，又给我亲人最深沉的爱……
除夕那天，酒过三巡的爷爷打趣道：“你从小就怕我，现在还怕吗？”我想了想，回答道：“应该也是怕的。以前怕被你训，现在怕你老了……”爷爷动容地笑了，两颊也微微泛红。
其实，还有一句话我藏在心里没有说，爷爷，我怕你，但我更要谢谢你，谢谢你做了我人生的导师，为我竖起人生的方向标。谢谢你，盛装莅临我的成长！
