中共中央的重大决策传递了对中华优秀传统文化传承与发展的高度重视。这一决策不仅体现了对民族文化根基的坚守，也展现了在全球化背景下，对文化自信和文化软实力的强调。《关于实施中国优秀文化传承发展工程意见》的文件指出，要将中国优秀传统文化全方位融入各个教育阶段，包括思想道德教育和文化知识教育，构建中国文化课程和教育体系。

这一决策的意义在于，它不仅是对传统文化的传承，更是对文化自信的培养。在面对西方文化的冲击时，这一决策有助于增强国民的文化自觉和文化认同，抵御文化侵蚀，维护国家文化安全。同时，这也是对教育定位的一次重大调整，强调了教育的人文关怀和价值引领，旨在培养具有民族自豪感和文化使命感的新一代。

此外，这一决策还体现了对当前教育问题的深刻反思。例如，针对孩子们对学习的厌倦、校园欺凌、学生心理健康问题等，通过加强传统文化教育，可以培养学生的道德情操和社会责任感，从而在一定程度上缓解这些问题。

总的来说，中共中央的这一重大决策是对文化传承和教育改革的一次有力推动，它传递出的是对民族文化的尊重、对教育本位的回归以及对未来发展的深思熟虑。通过这一决策，我们可以看到中国在坚持和发展社会主义文化强国的道路上，正不断探索和前进。