如果你是一位已经教了很多年书的老教师，那么你是否还记得课堂上孩子们会整整齐齐地坐好，规规矩矩地听老师讲课？如果你是一位家长，你是否记得孩子不敢与父母顶嘴？也许你不记得，但是你的爷爷奶奶一定记得。

现在的孩子让很多的家长和老师倍感疲惫，因为孩子们的行为已不再像他们自己当年那么好教育了，为什么呢？为什么现在的孩子不像以前那样有责任心和上进心呢？

原因可能有很多，比如家庭破裂、互联网发展、电子游戏、父母外出打工，孩子由爷爷奶奶带大等等。可是这些因素不是现在普遍存在的社会现象吗？如果这些普遍存在的社会现状也能成为我们教育好孩子的阻碍的话，那么我们的下一代还有希望吗？答案是不能的。

事实上，许多单亲家庭和双职工家庭也能养育出优秀的孩子，为什么呢？因为他们采取了有效的养育方法。下面我们就探讨为什么现在的孩子跟以前的孩子不一样以及如何有效教育孩子的问题。

为什么现在的孩子跟以前的孩子不一样?

第一，今天的成年人已经不再给孩子树立服从和温顺的榜样了。

过去的家庭模式普遍都是“男主外，女主内”，无论爸爸说什么，妈妈都会顺从，就给孩子树立了顺从的榜样，爸爸在单位工作也习惯性地顺从领导，就为了养家糊口，以免丢掉饭碗。孩子们受到周围环境的影响，自然而然地也学会了顺从和服从，现代社会，我们很难见到有谁再愿意扮演卑下和顺从的角色了。孩子自然模仿成年人的处事方式。

第二，今天的孩子很少有机会培养责任感和上进心。

现在的孩子不用像过去那样需要承担部分的家务活或者照顾年幼的弟弟妹妹。现在的孩子被给予的太多，不管是主动获取或者被动接受，无需自己付出任何努力和投入。现在的父母对孩子只有一个要求，好好学习，其他的一切都不用孩子去做。只要学习成绩好就什么都不用管。

父母包揽了孩子遇到的一切困难或者对孩子过度保护，常常忽视了培养孩子自己动手的能力。父母常常剥夺孩子以负责任的方式作出贡献来获得归属感和价值感的机会，却反过来责怪埋怨孩子没有责任感。

当父母太严格和控制过多时，孩子培养不出责任感；当父母对孩子太骄纵时，孩子也培养不出责任感。

第三，今天的孩子很少有机会去学习具备良好品格和价值追求的人生技能。

在父母看来，孩子只要学习好将来才有出息，找到好的工作，所以，他们对孩子的要求就是学习学习，孩子每天除了吃饭睡觉就是在题海中遨游，唯一能引起孩子情感变化的似乎就是学习成绩的好坏了。成绩好就开心，成绩不好就难过，至于你问孩子为什么这么在意成绩，也许孩子自己也不一定能说出来。

孩子很少机会体会到多姿多彩的生活，很难体会到酸甜苦辣的情感世界。

那么，现在的父母如何才能培育出德育体美劳全面发展的孩子呢？

第一，为孩子营造和善而坚定、有尊严、受尊重的家庭氛围。这样的家庭是有规矩也有自由的，孩子的选择是有限制的，“在尊重别人的前提下，你可以选择。”

第二，培养孩子的七项重要的感知力和技能。

对个人能力的感知力——“我能行。”

对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我。”

对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情。”

内省能力强：有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。

人机沟通能力强：善于与他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。

整体把握能力强：以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。

判断能力强：运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。

总之，今天的父母要知道时代在发展，社会在进步，孩子的成长环境在改变。我们不能还以从前的眼光看待现在的孩子，教育孩子的方式也要与时俱进，培养出符合时代发展的社会接班人是一项任重而道远的任务，需要全社会的共同努力，但是父母的作用至关重要。

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