近日，水利部办公厅、教育部办公厅、国家机关事务管理局办公室联合发布首批节水型高校典型案例，浙江水利水电学院的节水案例成功入选。全国有88个高校案例成功入选，其中浙江省高校只有5个入选。快来看看浙江水院的节水案例吧！

基本情况

浙江水利水电学院是一所特色鲜明的工科类应用型本科高校。学校2019年列入浙江省应用型建设试点示范院校，2020年列为水利部强监管人才培养基地组成单位，获评全国文明单位、全国文明校园。学校现有全日制在校生及教职工1.3万余人。

节水成效

用水单位水计量率和次级用水单位水计量率均为100%，节水型器具安装率为100%，管网漏损率4.58%，平均标准人数人均用水量为33.05m3/（人·年），达到国家高校用水定额（南方地区）先进值。2021年用水量与2019年对比，标准人数人均用水量减少4.35m3/（人·年），下降11.63%。

先后获得“国家公共机构水效领跑者”“全国节约型公共机构示范单位”“浙江省节约型公共机构示范单位”“浙江省节水型单位”“浙江省公共机构节水型单位”“浙江省节水标杆校园（节水型高校）”等荣誉称号。

主要举措

制度建设

学校成立了以校长为组长的节约型校园建设领导小组，将开展生态文明教育持续纳入学校“五年发展规划”，将参与节水宣传和实践活动纳入年度工作计划和考评，将学生参加的情况作为德育教育和考核的指标，设立专项保障经费，确保实效；制定《浙江水利水电学院节能管理办法》《浙江水利水电学院节水型校园建设实施方案》等制度文件，将节水目标纳入部门年度量化考核中，倒逼制度落地见效。

宣传教育

以实施水文化教育、传播、研究“三大工程”为载体，构建具有浙江水院特色的文化体系。设立节水教育基地，面向社会各群体开展水情教育传播活动和节水教育培训；利用“书记星课堂”“校长下午茶”等特色思政品牌，将节水文化融入到开学典礼、“开学第一课”、校规校纪教育等活动中；开展浙江水院亲水节，实施“河小二”乡土实践育人工程，发挥“00后讲师团”、水分子思政实践团、水资源保护普法团、“河小二”志愿服务团等学生团队宣传力量，走到校园内外，让节水文化走进人民群众当中；结合“世界水日”“全国城市节水宣传周”等活动举办人文讲座、节水主题演讲比赛、节水标识设计大赛等活动；在教学楼、宿舍、图书馆等公共场所张贴节约提醒标识；充分利用学校官方微信、微博等新媒体载体进行宣传。

用水管理

学校已建成水电监控平台，能实时监控各用水点的用水情况，借助数据分析和数据监测，及时发现漏损点位，修复漏水管路；定期开展水平衡测试，分析用水水平。

设施建设

2012年建成现代教育南北楼分质供水系统试点工程，充分利用雨洪，有效解决了楼层冲厕用水，通过分质供水系统改造，每年节约用水约4000m3。对主要绿化区域进行节水灌溉技术改造，取用河道收集的雨水进行绿化节水灌溉，覆盖面积超10万平米；2021年学校通过招标实施生活区合同节水管理项目，通过对节水设施设备改造、管网漏损修复、智能化监管平台完善等，促进用水管理工作更加规范化、智能化、精细化，提升用水效率。项目实施后经测算年节水率超15%。

产学研用

开设生态文明相关专业课程和通识课程，将《浙江特色水教育》列为大学公共必修课，开设《河湖生态系统治理》《水污染与水环境治理》等课程，结合专业教育开展有针对性的科研和实践活动。成立水文化研究所，通过开展水文化交流、水文化遗传普查等学术活动，鼓励师生进行生态文明主题的创意作品设计、科研立项及创新课题、专业论文研究，丰富水文化研究成果，打造精品项目，提升文化内涵。成立浙江河（湖）长学院，立足浙江，辐射全国，做好水利人才培养、节水系统治理等继续教育工作，彰显社会服务功能。

特色亮点

一是领导重视，强化顶层设计，严格目标管理和考核，倒逼制度落地见效。二是高度重视宣传教育。校内“课程思政”示范课、“校长下午茶”“河小二”社会实践等品牌的引导辐射作用发挥得力，扩大了节水工作的影响面和影响力，对节水型社会创建具有促进作用。