游戏成瘾,真的怪孩子吗?告诉大家一个简单解决的办法

妈心理学习辅导啊 2024-04-10 00:32:30

孩子对手机的依赖和上瘾,似乎是世界范围内的父母、老师共同面对的难题。

而家长的“难”体现在,我们很难像学校那样,明令禁止孩子不接触手机,因为你会发现:

有时候父母越禁止,孩子反而越去做。

作为家长,我们到底该如何应对呢?

游戏成瘾,真的怪孩子吗?

玩游戏真的能让人感到快乐和满足。

刚注册,就会送很多金币,接着会一步一步演示新手教程,失败了也可以重来。

一开始的任务都很简单,一遍就能通过,游戏上还会出现鼓励的字样。

就算后面等级高了,难度增加了,游戏也会一遍遍的给予鼓励:“就差一点点了,加油!”

孩子在游戏中得到的认可和成就感,往往是现实无法比拟的。

反观生活中,孩子拿着考试卷子来找我签字。

我看到的永远是做错的题,从不思考孩子进步了吗?哪里掌握得好?

久而久之,孩子要么觉得我们丝毫不关心自己,要么觉得自己的努力无望没有任何意义。他们的受伤和抗争,在父母眼中却成了叛逆。

一味禁止孩子玩手机,反而是一种诱惑。

前几天,儿子一放学回家就窝在沙发上玩手机游戏。

喊他做作业、吃饭,喊了好几遍,都是哦哦、嗯嗯应付两声。

有一次,我实在气不过,就把他的手机抢走,大声勒令他去学习。

他好像被我吓住了,几天都不敢要手机,然而过了一周,他还是想方设法地玩手机。

我不让他玩,他就偷偷地玩,甚至把同学的手机带回家,晚上在被窝里玩。

心理学上有一个词,叫“禁果效应”,意思是,越是禁止的东西,人们越是好奇,越是得不到的东西,就越想得到。

手机也是一样,我越是禁止,手机越是引发孩子更大的兴趣和关注,他们会想方设法的把手机搞到手,争分夺秒地玩。

孩子一般是先出现了厌学情绪后才出现了沉迷游戏的行为,而不是沉迷游戏导致了厌学。

孩子本质上不是厌恶学习,而是厌恶在父母要求下、期待下去学习。

孩子沉迷游戏其实只是对父母的一种反抗,即便学习是一件重要且正确的事。

所以,作为父母,学会如何正确去引导,去传达信息,让孩子知道他是在为自己学不是在为父母学,这一点尤其重要。

当孩子意识到这一点的时候,我们就会发现孩子他自己就会变得很主动很自律!

之前一直想问孩子:“你到底想要什么?”

比回答这个问题更需要我们明白的是:此刻我的孩子内在发生了什么?

比起物质和名校,孩子更想要的不过还是温暖的陪伴、和父母平等的对话交流以及父母的接纳和认可。

有句话说得好:鸡蛋由外破壳,是创伤,鸡蛋由内破壳,是生命。

学习这件事,也同理!

当父母的鼓励和支持够了,到了时间,孩子自然就能从里面破壳而出,这才是属于孩子的生命力和内驱力。

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