2011年,一则新闻在各大媒体平台引发热议:北大高材生退学进技校!
这个决定在大众眼里,无异于自毁前程。
周浩的父母也因此与儿子发生数次争吵,然而,不管父母如何反对,他还是义无反顾地进入了技校。
7年后,周浩回想当初的选择,他依然坚定道:毫不后悔!
是什么让这位学霸毅然决然退学北大进技校?他现在的生活如何了?
天之骄子的困境
周浩从小就十分喜爱机械,拆解机械和自制模型,是周浩最喜欢的“游戏”。
每当他摆弄这些零件时,他的眼中总是闪烁着兴奋的光芒。
他梦想着能够考进北京航空航天大学,因为那里有国内最先进的机械实验室。
于是,他努力学习,2008年高考,他取得了优异的成绩,总分668,排在青海省理科第五名。
这个成绩想要进入北京航空航天大学轻而易举,可父母和老师都极力劝说他选择北京大学。
“北大可是国内最顶尖的学府啊,你这么好的分数不去北大就是浪费了!”
看着一张张饱含期待的脸,拒绝的话怎么也说不出口,最终,周浩妥协了。
他选择了北大的机械专业,然而他的分数没有达到当年机械专业的录取分数线。
当北京大学的录取通知书送到家中时,周浩才发现自己被调剂到了生命科学专业。
但木已成舟,开学之际,周浩怀着复杂的心情来到北大。
这所百年学府浓厚的学术气息,让他心生震撼。
周浩心想,也许这里会成为自己新的起点。
但实际上,生命科学专业的课程内容晦涩难懂,大量的理论知识让周浩根本提不起兴趣。
他非常怀念那些拆装机械的日子,那种手中零件组合成精密仪器的成就感,是这些抽象的理论永远无法给予的。
为了适应环境,周浩参加了各种学习小组,希望能从同学那里获得一些学习的动力。
然而,当其他同学讨论着DNA复制和蛋白质合成时,周浩却总是走神,思绪飘到了远方的机械工厂。
周浩开始尝试去工学院,旁听其他专业与机械相关的课程。
但是,这些课程要么太过理论化,要么因为他不是本专业学生而无法参与实践操作。
周浩感到越来越挫败,为了找到解决现状的办法,他做出了一个大胆的决定:休学一年。
2010年,周浩来进入深圳的一家工厂,从流水线工人做起,体验普通的社会生活。
艰苦的工作环境,繁重的劳动任务,让周浩深刻认识到了学历的重要性。
但当他接触到工厂的机械设备时,那种熟悉的兴奋感又重新涌上心头。
一年后,周浩重返校园,他以为这一年的社会经历能让自己重新静下心学习。
然而,当他再次面对那些专业课本时,他发现自己对生命科学的抗拒并没有减少,反而因为重新接触到机械而变得更加强烈。
他对自己的未来更加困惑:是继续勉强自己在一个不感兴趣的专业上浪费时间,还是放弃现有的一切,重新开始?
退学北大进技校
2011年,周浩偶然看到了北京工业技师学院,它在数控技术领域有着不错的口碑。
更重要的是,这所学校里有着他梦寐以求的机械实践课程。
周浩的内心蠢蠢欲动,他想从北大转到北京工业技师学院。
这个决定遭到了父母的强烈反对。
父亲的话语中充满了失望和愤怒:“你知道有多少人挤破头想进北大吗?你现在居然要放弃北大去一所技校?”
对于家人的不理解,周浩感到前所未有的压力。
但当他想起在工厂接触机械时的那种兴奋感,他就重新坚定了信念。
经过无数次的争吵和沟通,周浩的父母终于同意了他的决定。
2011年秋,周浩正式从北京大学退学,成为了北京工业技师学院的一名新生。
学院对这位特殊的新生给予了高度重视,院长亲自接见了周浩,为他制定了专门的学习计划。
他们为周浩提供最先进的设备,最优秀的老师,最好的条件。
周浩也为自己制定了严格的学习计划,每天都早出晚归,泡在实验室。
他的刻苦努力让他在半年内,就从一个对数控技术一窍不通的新手,成长为了班上的佼佼者。
他不仅掌握了各种数控设备的操作技能,还能够独立编写复杂的加工程序。
2014年,凭借优异的成绩,周浩被学校选为代表,参加第六届全国数控技能大赛。
这是全国范围内最高级别的数控技能比赛,汇聚了全国各地811名的顶尖选手。
为了这次比赛,周浩更加刻苦,他每天泡在实训室里,反复练习各种复杂的加工工艺。
比赛当天,周浩站在机床前,复杂的加工程序在他脑中快速成型,然后通过他的双手精准地输入机床。
他不仅完成了比赛所有的加工要求,而且在精度和表面质量上远超其他选手。
最后,他以绝对的优势夺得了比赛冠军。
职业生涯的转型
比赛结束后,多家知名企业给周浩递来的橄榄枝。
出乎所有人意料的是,周浩拒绝了企业优厚的福利待遇,选择了留在母校任教。
“我想把自己的知识和经历分享给更多学生,”周浩解释道,“职业教育也有价值。”
作为一名教师,周浩不仅精通专业知识,还善于用生动有趣的方式讲解复杂的技术问题。
公开课上,偶有学生问他:“周老师,有没有后悔过退学北大进入技校?”
他看着座无虚席的课堂,和学生们充满朝气的面孔,笑着回答:“不后悔,很庆幸。”
而周浩跌宕起伏的人生经历,也让人们发现他的高明之处。
如果他一直强迫自己在北大学习生命科学,很可能达不到今天的成就。
2018年,在全国技工院校教师职业能力大赛上,凭借出色的能力,周浩再次拿到一等奖。
他的事业蒸蒸日上,但一个新的挑战也悄然而至。
随着产业结构调整,传统数控技术行业已经无法适应市场需求,发展空间逐渐萎缩。
这个变化让周浩担心数控专业会被淘汰,如果学校取消了数控专业,他该何去何从?
面对这样的困境,周浩首先想到的是竞聘学校的管理岗位。
但当他申请时,却发现自己的学历是一个不小的障碍。
就在周浩感到迷茫之际,他的人生导师——曾经的院长童华强找到了他。
童院长几年前已经离开了学校,创办了一家教育咨询公司。
他向周浩伸出了橄榄枝,邀请他加入自己的团队。
回想自己的经历,周浩觉得自己可以为那些在教育选择上犹豫不决的学生提供参考意见。
于是,周浩决定接受这个邀请,开始了自己的职业转型。
他的咨询更注重帮助学生发掘自身潜力,找到真正适合自己的道路,而不是传统的升学指导。
真诚的建议和为学生量身定制的发展方向,让他在教育咨询界也小有名气。
而周浩的人生故事,还未完结。
结语
从某种程度上来说,周浩的故事是对传统教育观念的一种挑战。他用实力证明,成功的道路不止一条,关键是要找到适合自己的那一条。
他的经历也让更多人认识到,兴趣和热情同样重要,甚至可能比一纸文凭更能决定一个人的未来。
【参考文献】
光明网-2021-05-05——《光明时评:北大退学读技校,“周浩道路”的启示》
中国青年报-2015-01-05——《“弃北大读技校”的周浩夺得全国数控技能大赛冠军》
中国青年报-2014-11-17——《青海男生北大退学转读技校:遵父命上北大 在北大痛不欲生》