以前，“应试教育”让学生们背负了沉重的学习压力，书包的重量就足以说明问题。然而，随着素质教育的推进和“双减政策”的实施，学生的压力似乎减轻了，但实际上却变得更加隐性，而且压力并没有减少。

“双减政策”的初衷是缓解学生和家长的双重压力，但各地教育资源不同，学校对学生管理的方式也有所差异，因此有人感叹：减负反而越来越负。

课后延时服务本意是为了让学生在学校完成作业，回家后能轻松玩耍。但有些学校却把这变成了上课时间，希望学生能抓住每一分钟学习。对于许多家长来说，这让他们既心疼又无奈。

因为学生之间的竞争越来越激烈，如果自家孩子不加入竞争，那中考和高考怎么办呢？然而，深圳多所初中取消晚自习的消息也让许多家长感到惊讶。

在大部分学校中，晚自习并不收取额外费用，这一惯例长期以来为学生和家长所熟知。教师们为了提高学生的学习成绩，常常自愿加班，并严格遵守学校的安排。

考虑到教师们享有带薪寒暑假，他们在工作日所付出的额外努力也被广泛接受。然而，课后延时服务的实施对中学晚自习产生了不利影响。

根据教育部门发布的关于规范课后服务工作的通知，学校必须严禁以课后服务的名义进行乱收费。通知还明确规定，早自习、晚自习和午餐午休等服务项目均不得纳入收费服务范围。这一规定旨在保障学生的权益，确保课后服务工作的规范开展。

为了遵守这一规定，深圳多所中学已经通知学生取消晚自习安排。这一决定对于临近中考的学生和家长来说无疑是一个打击，因为他们习惯于在学校自习的高效率学习环境。

尽管取消晚自习是为了避免乱收费，但许多家长和学生仍然认为这是一个短视的做法。没有了晚自习，学生在家的学习效率可能会下降，因为在家中学习可能没有在学校那样的学习氛围和环境。一些家长担心，如果学生的学习效率下降，可能会影响成绩和未来的升学机会。

在这种情况下，一些家长呼吁学校尽快恢复晚自习服务。他们认为，学校应该寻找其他方式来提供课后服务，而不是简单地取消晚自习。毕竟，在没有课后延时服务的时候，学生是有晚自习的，现在有了课后服务，反而没有了晚自习，这让他们感到困惑和失望。

在家长们的强烈诉求下，深圳市宝安区教育局经过慎重考虑，决定重新实施晚自习制度。这一举措旨在积极响应国家双减政策，减轻学生的学业压力。

教育局强调，各学校应在提供课后服务方面做出合理调整，确保经济困难家庭得到必要支持，同时避免增加学生的学业负担，做到“减负不减质”。

这一决策得到了不少人的认同。但同时也要明确，晚自习将采取自愿原则，学校不会强制要求初中学生参加。鉴于冬季的安全问题，初中学校组织晚自习不应被视为课后服务的内容和方式。家长和学生如有需要，可自愿选择参加学校的晚自习安排。

对于网络上的不同声音，我们也要理性看待。有网友表示，家长们对晚自习的需求反复，令人无所适从。但我们也应理解，部分家长由于工作繁忙或缺乏学业辅导能力，希望学校能提供晚自习服务，以确保孩子的学习不受影响。

综上所述，深圳市宝安区教育局重新实施晚自习的决定是基于家长的需求和双减政策的考量。各学校应遵循自愿原则，合理安排晚自习服务，确保学生的学业质量与身心健康。

其实，孩子的成绩好不好，关键在于家庭的支持，而不是学校。如果孩子在家庭里养成了不好的身心健康、性格和习惯，那就算学校老师再厉害，也救不了他们的学习成绩。

家长们每天都忙于生活，很难把握自己的命运，更别说专注于培养孩子的性格和习惯了，所以只能指望学校。学习好不好，关键是自律、专注等自我管理习惯，以及在家里的学习效率。这跟老师好不好，或者在校时间长短没太大关系。

晚自习不一定能让孩子们学得更好，可能他们在那段时间里只是在睡觉或者不专心学习。而不参加晚自习，孩子也不一定就会因为玩手机而学不好。深圳的初中家长们担心孩子不参加晚自习会影响学习成绩，其实更多的是对变化的恐惧和焦虑，而不是实际成绩。

同时，优秀的学生可以回家自主学习，普通的学生也得到了解放，不再需要在学业上拼命追赶。学生们可能也在急切地等着这一天的到来。家长们需要想想怎么应对这个新政策，有条件的可以请私人家教，没条件的就要多花时间和精力陪孩子。