佩尔古利纳国立中学/ArhitektMust

该项目旨在建立一所专门进行环境教育的学校，而建筑本身也探索和展示了环保建筑的可能性。

该建筑位于梅里梅察公园森林的边缘——城市空间和自然环境的中间地带。建筑、景观和森林之间相互交融，从而形成了一个整体。设计团队采用木材作为立面材料，木材随着时间的推移而不断变换着颜色和质感，建筑与自然之间的对话就这样悄然进行。

这座为 1080 名学生和 120 名教师建造的建筑形成了一个自己的场域，它仿佛一个小宇宙，为居民提供了一个令人兴奋的空间环境。中央广场的三层木台阶模仿自然山坡的坡度，将所有楼层连接成一个整体。设计团队巧妙利用了山坡特有的不规则形状，将其用于学习、交流，或作为大型活动的观众区。与此同时，设计团队在室内放置了三棵热带树，这一策略模糊了室内和室外空间的传统界限。

除了承重结构外，木材在建筑中还扮演了多种角色，例如作为光滑温暖的长凳、穿孔吸音板以及流线型的扶手，而木格栅立面则起到遮阳作用。此外，设计团队还沿着建筑创造了长凳和小角落的景观。在功能多样的户外区域中，沿着主路设置的户外展览区的景观则由学生自己每年重新设计。

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