90后这一代人上学时经常听到的话就是即将推行素质教育，伴随着这一口号的推广，越来越多的所谓教育专家开始描绘“素质教育”的美好乌托邦。

在他们的描述中，孩子将不会被繁重的学业压迫，能够在课后时间学习到自己感兴趣的特长，更可以德智体美劳全方面成长。在他们所谓素质教育的描绘中，似乎每个孩子能够拥有美好的明天。

但是事实真的如此吗？

答案当然是否定的，要是你真的相信了，那么就真的只能一辈子种地，再也无法跨越阶级，成为“上层人士”，改变人生的命运。

大家看到这里，可能会有不同的看法，但是先别急着急反驳我，仔细看完就会知道我为什么会这样说了。

第一，素质教育看重课后资源的积累

现在一些教育专家一直呼吁将课余时间留给孩子，更是强制性要求学校给学生布置作业的工作量，如图1所示。

图1 素质教育相关要求节选

这一切政策制定的初衷是很好，但是实际操作起来就会有很大的差异。大家都知道每个人天赋不同，需要经历的练习时间也不同。在现有以考试为主的选拔方式不变的情况下，一些天赋差的孩子因为缺乏练习怎么可能取得好成绩？

同时就算孩子天赋好，那么在那么长课余时间中，又应该如何度过？普通家庭没有钢琴、美术、音乐等特长培养，也没有编程、论文等学术锻炼，那么在这么长时间内，他们只能通过玩度过。在这个年纪的孩子自制力本来就差，普通人家的孩子还缺少父母的监管，再加上现在各大游戏公司推行的游戏，试问到底有多少人能经历诱惑？

长此以往下去，这些普通人家的孩子只能沦为班级垫底的存在，在现有考核方式下彻底的被淘汰。而且有钱人更是不会只是凭成绩，他们有多种方式进入想要的大学。根据清华北大录取人数统计，如图2所示。

图2 清华北大录取人数比例

在这份2022年清华和北大录取人数比例可以知道，通过其他特长以及各种计划录取人数已经达到了正常录取的一半多，并且比例还在不断扩大。试问这些特长生中，哪一项培养不需要耗费大量的时间和金钱，普通人中有多少人能达到？

第二，素质教育其实方便的是有钱人

素质教育其实留出那么多时间本身就是为了有钱人孩子查漏补缺，而非给普通孩子提供便利。毕竟现在素质教育不仅仅遏制了上课时间及课后布置作业的时间，也大力打击普通补习机构。普通人的孩子可根本请不起私教，那么又应该怎么提高学习成绩呢？

根据现有初高中的教材难度，仅仅凭借课题上那么短的时间想要学好，只能是天才才能做到。根据2023年高考各省份录取数据，如图3所示。

图3 各省份录取数据

通过这份录取数据可知，越是发达的省份，一本上线率比例越高，而越是经济相对落后的省份一本上线率越低。从这份名单中，更是可以大胆推测，这些发达省份有钱人越多，而有钱人孩子上好大学的比例也会更多。

因此，推行素质教育，全国高考统一试卷之后，真正受益的可能是教育处于优势的有钱人。一些教育欠发达的省份来说，本身是及其不利的。

只有有些人会说，到时候高考录取是同一个省份来比较，大家都处于同一水平线上。其实这种思维本身就是极大的错误。要是知道，有钱人能够得到更好的教育资源（请私教+外省名校就读），而普通人家则只能随波逐流。

试问在这种环境下，还怎么和有钱人孩子竞争？