他们，匠心独运让知识变得生动有趣；他们，以身作则用自己的言行诠释着为人师表；他们，躬耕教坛用爱与智慧书写了教育最动人的篇章。为进一步弘扬教育家精神，即日起，“薛城教育工委”公众号特开设“我身边的好老师”系列专栏，陆续展示我区优秀教师风采，展现教育工作的平凡与卓越，传递教育的温度与力量。
枣庄市第八中学：邢善军
邢善军，齐鲁名师，山东省特级教师，全国中学智慧教育共同体核心成员、山东省高中历史特级教师工作坊成员。荣获全国优质课一等奖、山东省优质课一等奖、山东省教学成果二等奖、枣庄市基础教育成果特等奖、枣庄市教书育人楷模等奖项。在省内外开展学术讲座、公开课等20余场，被省教育厅聘为山东省“互联网+教师专业发展”工程专家、山东省青少年教育科学院聘为教育科学学科专家、枣庄学院聘为历史学专业理事会理事等。
先后主持国家级、省级教育科研课题共7项，出版个人教育专著2部，参与人教社、北师大、华师大等教材教辅的编写工作，参加教育部统编教材试教试用工作，主编校园励志丛书、乡土历史丛书等100余万字，在《中学历史教学参考》《中国教育学刊》等期刊发表论文多篇。
唯有热爱，山海可平，处处风景
“邢老师，放假我就去看您！”暑假快到了，又有许多带着思念、问候和感恩的信笺从各地飞来，这是邢善军老师一年中最有成就感的日子。他常自豪地说：“从教以来，我有幸得到许多荣誉，但学生的一声‘邢老师’是对我职业最大的嘉奖。”泰戈尔曾说：不是我选择了最好的，而是最好的选择了我。邢老师说，教育是美丽的相遇，教师是人生最好的选择。我们与朝气蓬勃的孩子，在美丽的校园相遇，保持热爱的力量，是对生命的挚爱，对事业的钟爱，对学生的关爱，是集万千热爱于一身的责任与使命。
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名师，集万千磨砺于一身
何谓名师？邢老师说，名师，站起来是一座山，内心充满激情和自信；名师，坐下来是一本书，有丰富的内涵，能让人读而不烦；名师，躺下去是一条路，能帮助和引领别人。名师成长之路，是一条永无止境的探索之路，是一条充满孤寂的艰辛之路，需要不停地学习和探索，不断地反思和沉淀，逐渐地形成自己的教育思想和教学风格的过程。名师成长之路，就是更加坚定地扎根在教育的沃土，更加真切地触摸教育的脉搏，不懈思索和追求教育的本质的过程。
邢老师坚持以诗书为友，视笔墨为亲，不断修炼自己，耕耘心田，工作20多年来，教育理想坚定如初，带着挚爱，越发闪耀。一路走来，邢老师先后获得薛城区特色教师、薛城名师、枣庄市特级教师、枣庄名师、山东省特级教师、齐鲁名师等系列荣誉称号。每一步脚印，都是岁月的印记，每一段经历，都是灵魂的磨砺。
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一个人出发，一群人抵达
泰戈尔说：“把自己活成一道光，因为你不知道，谁会借着你的光，走出了黑暗”。一个人最大的远见，毫无疑问就是深耕自己，赋能自己。邢老师说，参天的大树，不是因为树枝茂盛，而是因为根部生得扎实。2010年，他被选拔参加全国教改交流大会，并作为山东省唯一中学代表作了交流发言，现场执教公开课，引起与会专家和代表的热烈关注；2013年参加全国创新教育教师培训大会，喜获创新成果奖；2016年被山东省教育厅推送至教育部参加赛课活动，面对全国名校高手，邢老师一举摘得全国优质课教学大赛一等奖的桂冠。
一个人出发，一群人抵达。邢老师作为山东省“互联网+教师专业发展”工程专家，主持“互联网+教师专业发展”工程新课程实施工作坊高中专场活动，积极参加山东省教育厅“志愿服务”活动，先后送教平阴、广饶、滕州及薛城等地市，在“齐鲁三名工程”培训中做经验交流分享，主讲薛城教育大讲堂第3期和第11期，面向枣庄学院、枣庄理工、薛城教坛新秀、薛城教学名师名校长及新任教师等做业务培训，累计培训人数达7000余人。同时应邀昆明、济南、临沂、东营等地做专题报告、讲座、执教公开课等20余场次。
邢老师主持薛城区高中历史名师工作室，力推学校青蓝工程，多次开展教师专业发展学术讲座，他的教育教学思想就像充满魔力的磁场，又像波涛汹涌的海浪，激发着全校乃至全区更多志同道合的青年教师，携手并肩，畅所欲言，在思维碰撞与交流中获得感悟和成长，有力地推动新课程教学改革，领航青年教师专业发展，促进教师梯队工程建设，助推区域教育高质量发展。
“哇”声一片的课堂
邢老师坚持“尊重、爱护、培育每一个精神胚胎”的育人理念。他说，好的课堂需有高远辽阔的情境，优秀的教师会憧憬未来社会的绚丽美好，努力塑造美好心灵，对班级的每个学生均施以“工笔细描”。他积极探索学科发展前沿和先进教学理念，创设多样性、开放式、数字化的学习环境，将信息技术与学科教学紧密相融合，实施项目式实验教学，构建让学生系统思考的问题体系。
邢老师的课堂，经常会出现“哇”声一片的热烈氛围。他努力让每个孩子在课堂上思绪活泼，享受学习，体验成功；以创新的教育理念，培养孩子创新意识，让课堂成为学生的天堂，让学生感受到思想的碰撞，感受智慧课堂和谐之美。
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学生寄语
在课堂改革的原野上，他默默地坚持、静静地等待，守望着破茧成蝶的时刻。从来自四面八方学生的话语中也道出了邢老师教学管理的独特魅力。2013年考入清华大学的孙延豪同学说：“邢老师对工作恪尽职守，对教学一丝不苟，对学生尽心尽责。”来自中国人民公安大学的张雪晴同学说，“我们喜欢邢老师的课堂，感觉每次上课都是一种享受，都是一种幸福”。在法国图卢兹第一大学读研究生的沈飞同学说：“邢老师的课堂总是激情澎湃，如同传播知识的演讲”。兰州大学刘都振来信说，“在邢老师的课堂始终萦绕着一种愉悦而又紧张的氛围，同学们一点也不拘谨，争相回答问题，课堂气氛很是活跃。每次我们都很骄傲很自豪地对别人说，‘我们邢老师是最棒的’，每次都引来许多羡慕的目光”。
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硕果累累
春耕秋收润物无声，桃李不言下自成蹊，这正源于师者执着的追求与坚定的信念。邢老师耐心等待时光的雕琢，让生命绽放光芒，2016年以来荣获山东省教育科学研究优秀成果、薛城区优秀教研团队、薛城区教育教学成果先进个人、薛城区十大优秀青年等，2022年以来荣获山东省基础教育教学成果奖二等奖、枣庄市基础教育教学成果特等奖。
老师的胸怀，决定着教室的大小
朱永新教授曾说：“生活于同一间教室中的人，应该是一群有着共同梦想的人，他们共同创造一个完美的教室，共同书写一段生命的传奇”。邢善军老师认为，教育就是培育人的精神长相，教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，培育人身上的精神“种子”。每间教室，都是可以长大的，一个小小的空间，培育一个大大的梦想。一间有温度的教室，是师生共同参与，温暖成长，彼此激励唤醒的共情载体。
他坚持立德树人，运用德育原理解决实际问题，形成独特的管理体系，探寻出有效的育人途径。播撒美的种子，找寻爱的教育，打造精神家园，构建学生幸福成长共同体。适时开展形式新颖多样的活动，以中华传统文化引领学生的价值取向，打好学生生命成长的精神底色，“点燃”学生的理想信念，“点燃”学生的家国情怀。邢老师为学生筑梦、伴学生追梦、帮学生圆梦，为学生撑起一片自由成长的天空。
考入湖南大学的张舒昱同学说：“邢老师经常帮我们排忧解难，把青春和爱都奉献给了教育事业。正是由于您的付出，我们才能在梦想的大学里读书学习，开拓出我们自己的一片天地。”毕业生樊晓同学回忆说，“当时我们参加北京夏令营活动，邢老师在北大校园现场策划了一节别开生面的公开课，在红楼前、在大礼堂上，我们手挽着手，一起唱响‘天下相亲与相爱，动身千里外心自成一脉，今夜万家灯火时’，欢快的歌声激荡在整个北大校园，令我们终生难忘。”
邢老师连续23年带班主任工作，是山东省优秀班主任工作室核心成员。由于思政工作突出，他荣获全国青少年禁毒教育山东省先进个人、全国青少年创新教育优秀指导教师、全国德育主题班会案例特等奖、枣庄市班主任基本功大赛二等奖、枣庄市教书育人楷模、枣庄市先进班集体、薛城区书香班集体等荣誉。
朝向心中最美的星辰大海
怀揣着最初的教育梦想，忠诚于党的教育事业，致力于弘扬践行教育家精神。邢善军老师从教工作20多年来，一直坚守在教学一线，并担任班主任工作，同时兼任学校办公室主任等工作。工作性质决定了他没有正常节假日，班级工作不分昼夜，学校事务随叫随到，业务科研加班加点。
当下，AI浪潮来袭，教育插上人工智能的翅膀，或将深刻改变未来教育形态，再次点亮美好未来。邢老师正积极主动学习讯飞、豆包等人工智能工具，以适应新形势变革，赋能新时代教育教学。邢老师用其热爱一切美好事物的热忱与真诚，刻画了师者一生执着的精神坚守和崇高的理想信念。相遇教育是美好，所遇美好皆教育，教师有信仰，教育便有了力量！
