最近，和同事聊天时，听说他们小区有一个正在上小学的孩子，每天从辅导班回来时已经是深夜12点多，而第二天早上六点过又出门了。

我听完之后大为诧异，随即联想到近年来很火的一种教育模式—— “鸡娃”。

“鸡娃”指的是父母通过给孩子报辅导班、兴趣班等方式来给孩子打鸡血，目的是为了能让孩子考上一个好大学。

数据显示，家长为孩子安排辅导班的时间越来越低龄化。从2010年到2018年，幼儿园小朋友上辅导班的比例从8.64%上升到12.27%。

古语云，“父母爱子，则为之计深远”。

从出发点来看，热衷于“鸡娃”的中产阶级，不过是想要让孩子拥有一个好的未来。

然而，他们却忽视了重要一点，“鸡娃”是用孩子现在的快乐，换取未来的快乐。可是，在被父母“鸡娃”教育的方式下，他们未来真的会快乐吗？答案是并不会。

据中国儿童中心相关研究报道，从1991年到2018年，我国青少年的抑郁症呈线性上升趋势，抑郁症均值增长了5.92分。

此外，一个残酷的事实是，第一批被“鸡娃”废掉的孩子，已经决定不结婚、不生育了···

因为这些孩子在“鸡娃”模式下已经废掉了，主要体现在三个方面。

西蒙：父母的教养方式影响孩子的一生幼年时所受到的教育，对孩子的个性塑造起着至关重要的作用，有人形象地将家庭比喻为“塑造人类性格的工厂”。如果父母对孩子采用理解、包容、支持的教养方式，那么孩子则表现出情绪稳定、积极乐观、人际关系良好的特征。相反，如果父母对孩子采用惩罚、否认的教养方式，孩子就会情绪波动大、自卑敏感，也难以进行正常的人际交往。

数据显示，在我国，有40.22%-47.59%的父母的教养方式存在问题。

这些父母或多或少都会用消极的手段对孩子进行严厉教育，用父母的权力来压制和惩罚孩子，甚至存在体罚等情况。

在这样的环境下成长起来的孩子，性格中会不可避免的存在暴躁易怒、叛逆等特征。20世纪40年代，美国心理学家西蒙(P. M. Symods)概括出父母两种基本层面的教养方式，分别是“接受——拒绝”和“支配——顺从”。

西蒙指出，父母对孩子的教养方式对孩子的社会化产生了重要影响，具体可分为以下四种情况：

接受：经常被家长认可鼓励的孩子，身上往往具有被社会所接纳的性格特点，比如有同情心、爱好广泛。拒绝：孩子成长过程中经常被家长拒绝，就会发展出不易被社会接纳的性格特征，如冷漠、孤僻等。支配：如果家长控制欲很强，经常支配孩子，那么孩子则表现出消极服从、自信心弱的特征。服从：对家长服从的孩子，因为长久生活在压抑的环境中，往往表现出很强的攻击性。

当父母采用“鸡娃”这一教养方式时，不仅不能帮助孩子变得更优秀，反而会制约孩子自我意识与自我教育能力的发展。也就是说，父母越“鸡娃”，孩子反而越会变得更差。

空心病：丧失爱人的能力结婚的前提是两个人相爱，生孩子的前提则是两人想要一个爱的结晶来延续生命。在父母的“鸡娃”之下成长起来的孩子，许多都丧失了爱的能力。他们既不知道如何爱自己，也不知道如何爱别人。

心理学概念中的“空心病”，能够很好地形容这些孩子的状态。

“空心病”由北京大学心理健康副主任徐凯文提出，是指一种由价值观缺陷导致的心理疾病。

一般而言，“空心病”有以下四个特征。

一是冷漠，孩子再也提不起兴趣与他人相处，社交生活带来的只有疲惫。

哪怕对方是最亲近的朋友、恋人，孩子也不愿意花很多时间相处，更愿意一个人待着。

二是失去激情，这不仅指的是对工作失去激情，连曾经喜欢的美食、游戏，也无法让孩子内心产生波澜。三是感觉缺失。孩子的快乐阈值慢慢变高，与此同时，好像也没有什么事情能让他难过。

正如网友所描述的那样，整个人散发着一种“淡淡的死感”。

四是迷茫。不知道未来应该怎样做，甚至不知道人活着有什么意义，对人生持“活着可以，死了也行”的态度。

被“鸡娃”长大的孩子，其人生色彩往往是灰暗的，很少能感受到活着的乐趣。长大后，他们甚至不愿意结婚、生育，是因为不愿意让孩子过着和自己一样的人生。

倦怠危机：生存压力之下延伸出的低欲望生活随着社会日益内卷，被“鸡娃”长大的孩子发现，寒窗苦读十年却换来月薪几千。这种巨大的落差让他们意识到，自己所付出的努力，远远不能和回报成正比。在这种情况下，躺平文化应运而生。表面来看，年轻人的“躺平”心态是对生活压力的调试，但其背后折射出了阶级固化等社会问题。

华东师范大学教授许纪霖表示，当今社会中出现的“躺平文化”，与21世纪初日本的“下流社会”有相似之处，其本质都是中等收入的青年看不到上升的希望，从而被迫做出了“躺平”的选择。与“躺平”随之而来的是越来越多的年轻人在生存压力之下，选择了低欲望生活。网上流传的一句话能很好地反应当下年轻人的心态：“我的修身原则，一、不工作；二、没人管；三、一个人。”社会心理学家克里斯蒂娜·马斯拉赫针对当下这一社会现象，提出了“倦怠理论”。

“倦怠（burnout）”指的是过大的生存压力使人们感到疲惫不堪，从而导致他们在工作、社交和情感上的退缩。

马斯拉赫指出，倦怠的产生是由于工作无法满足个体的愿望与需求，它是一种基本的生存危机。

而从小被“鸡娃”长大的孩子，更容易出现“倦怠”心理。长久的“打鸡血”，已经过度消耗了他们对工作与生活的热情。脱离父母的掌控之后，他们唯一想做的事情就是停下来歇一歇，躺平，不结婚、不生育，因为他们清楚，即使不躺平，也生不起了···其实，“鸡娃”这种教育方式无异于拔苗助长。每个孩子都有自己不同的节奏和特长，家长的过度干预只会让孩子废掉。最好的养育方式，莫过于给孩子足够的支持与爱，引导孩子走上适合自己的道路。