010次要人物的作用分析
次要人物的作用，首先要关注其自身作用，即他不只是一个线索或情节上的关联人物，有的自身还具有鲜明的性格特点，其具有的作用首先是其自身的作用。其次，要关注他在情节、人物、主题、环境等方面的作用：(1)“情节作用”主要是线索作用，推动(串起)故事情节的发展。(2)“衬托主要人物”是其主要作用，衬托有正衬和反衬两种，要指明是哪种衬托，是怎样衬托的。(3)“主题作用”是指次要人物与主要人物一起丰富、深化了主题。(4)暗示或交代社会环境。次要人物往往是社会环境的体现者和代表者。
011“我”小说中特殊人物作用
①叙述者：作为“有限视角”，起线索作用。作为“有限视角”的好处是“我”既是故事情节的讲述者，又是其中的参与者、见证者，使小说显得真实亲切，拉近了小说与读者的距离，便于抒情。缺点是只能局限于叙述者的所见所闻，是“有限的讲述”。②亲历者：增强了故事的真实性。③参与者：一般作为次要人物，衬托主要人物；有时也是主要人物。④代言者(体验者)：代替作者议论、抒情，表达主旨和情感倾向。
012物象的基本作用
把握小说中物象的基本作用。(1)对人物的作用：交代人物背景，烘托人物情感，衬托人物性格，暗示人物命运。(2)对情节的作用：预示情节走势，推动情节发展；显示线索，做铺垫，构成对比；(开头)引起下文，(结尾)总结上文，前后呼应。(3)对环境的作用：营造氛围，创造美感，创造意境，衬托环境，暗示社会环境。(4)对主题的作用：暗示主题，揭示主题，深化主题，触发情思，寄托情感，象征意义。
013叙事节奏类型及作用
叙事节奏是指叙事速度的快慢疾缓。“快”指加速，一般用于次要情节，一笔带过。加速是“张”，是跳跃，是略写，多用叙述手法，读者一般用快速阅读，粗略品味。“慢”指减速，一般用于关键情节，精彩之处。减速是“弛”，是慢行，是工笔般细致地描绘，多用描写手法，读者要用慢速阅读，细细品味。小说的阅读魅力就体现在加速与减速交织，一张一弛，跌宕起伏，一波三折。叙述与描写是控制小说速度的法宝。
014叙事腔调分类
叙述腔调:叙述者流露出的感情色彩、年龄、性别、身份等个性化的特征;它或多或少带有作者的影子和烙印，与小说或作者的风格密切相关，甚至可说腔调即风格。“讲述”就是叙述者不时地到场亮相，他要告诉读者，这个故事是他讲的，他会对小说中的人与事加以一定的解释与判断，还会情不自禁地流露出他对人与事的感情。如《装在套子里的人》。是传统小说惯用的手法。“显示”就是这个叙述者差不多完全消失在文字背后，让读者在阅读时独立面对一段生活、一个人、一件事。叙述者只是客观地将那些人与事呈现出来。如《桥边的老人》。
015环境作用
环境方面 ①交代故事发生的时间或地点；②暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等；③渲染气氛，奠定基调。人物方面 ①烘托心情；②体现身份、地位、性格等；③暗示命运。情节方面 ①暗示或推动情节的发展；②为后文情节的发展做铺垫或制造悬念；③作为情节发展的线索；④与标题相呼应，诠释标题的内涵；⑤开头的环境描写，引出下文××内容(为下文××做铺垫)，与结尾相呼应；⑥结尾的环境描写，与上文××内容相呼应，结构完整。主题方面 ①揭示主题；②深化主旨。
016景物描写的手法及作用
鉴赏角度
分类
作用
描写角度
感觉角度
视觉、听觉、嗅觉、味觉等(形、声、色角度)
能多侧面、立体化地展现景物，使景物展现出不同的特征，呈现出千姿百态，最终又组合成多样统一的艺术整体，从而展现景物的全貌、基调和总体特征，进而蕴蓄情趣和理趣。
观察角度
定点观察、移步换景
写景角度
远近结合、高低结合、内外结合
描写方法
工笔与白描
工笔又称细描，白描又称粗笔勾勒
工笔，能突出主要景物的特征，浓墨重彩的描绘能感染读者，更利于表现主题。白描，简练、生动、传神。二者结合，形成对比，相互映衬，更能全方位地表现景物的特征，为主题服务。
动静描写
可分为动静结合、以动衬静、以静衬动
使景物更生动，更鲜活，更富有感染力。
虚实描写
可分为虚实结合、以实写虚、以虚写实
或激发读者的联想、想象，或突出景物的特征，或拓展表现空间，或扩大意境，或深化主题。
017小说语言特点如何答题
用词特点
感情色彩、语体色彩上的搭配
感情色彩
是否鲜明
是褒是贬
语体色彩
文言词
口头语
书面语
方言
叠词、关联词、动词、形容词、副词的使用
运用叠词
精练的动词、形容词
准确的副词、关联词
造句特点
句式变化
排比句、对偶句、反复句的使用
整散句的搭配
长短句的使用
修辞特点
比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法的运用，使语言更加形象、生动、准确
描写特点
如白描、动静结合、视听结合、铺陈渲染等手法运用，渲染氛围，烘托或衬托人物形象、心情等
风格特点
平实、自然、幽默辛辣、含蓄深沉、婉约柔美、有地方色彩、口语化等
018小说的文学性与科学性
文学性：一是指有较强的文学思维，如注重场景设计、想象奇幻；二是指有强烈的文学手法、方法，如精巧的构思、出彩的叙事、精彩的描写等；三是指表达目的不只是表现科学原理发现等，更是科学幻想背后的人情、人文、文化和文明，如人类与宇宙的关系、人类社会未来的命运等。科学性：一是内容、题材有关科学问题；二是以科学事实和预见为基础，能激发人们的想象力和创造性。两者结合：小说将奇丽的科幻与优美文学相融合，将科学想象寄予文学思维，产生无穷的魅力，吸引读者思索人类与宇宙的关系，关注人类社会未来的命运，蕴藉深沉
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