近年来,公共卫生事件频发,公共卫生事件的发生极易引起公众恐慌,而引发失眠、恐惧、焦虑、暴躁等诸多心理问题,特别是困难群众因长期身处困境,各种问题积压更容易产生心理问题,进而影响身体健康与社会稳定。在此背景下,为提升成都各级社工站(室)社工提供心理援助服务的能力,做好社会工作心理服务人才储备,最大限度地预防与减少心理危机的发生,保障公众心理健康,在成都市民政局指导下,成都市社会工作支持中心(以下简称“市社工支持中心”)联动四川天府社会工作学院、成都市心理咨询辅导中心,启动“成都市公共卫生心理社会工作千人计划”。通过开展《公共卫生事件心理援助培训》,建立一支有知识、有技能、懂服务的心理社会工作人才队伍。
教——资深心理讲师队伍邀请10名行业资深心理学老师组成讲师队伍,讲师具有丰富心理咨询和心理辅导理论及实务经验,咨询领域包含个人成长、家庭教育、亲子关系、情绪问题、学习问题、危机干预等,为培训的开展提供了专业保障。
学——专业课程规范运作
结合疫情期间“心社联动”工作经验,按照“理论与实践并重、必修与选修结合、基础与重点循序渐进”的原则设置课程,形成了12门内容完整、形式多样、便于运用的课程。
考——考评机制学考结合
本轮培训设置了“考勤+考试”结合的考评机制,所有参训学员参加至少10场次培训并考试合格,将获得结业证书,该证由四川天府社会工作学院、成都市社会工作支持中心、成都市心理咨询辅导中心联合颁发,持证人员将作为储备人才,在应急状态下启用。
新——搭建平台方式灵活
受疫情影响及课堂规模限制,培训采用线上形式,依托腾讯会议开展“云”课堂,搭建了学习平台,扩大了培训规模,为有意向参与培训的学员打通了学习渠道。
截至目前,共有1124名学员报名参与培训,并于2021年12月23日晚上7点正式开营授课,第一课《在线心理援助的伦理要求》由成都市心理咨询辅导中心、中国科学院心理咨询师黄丽老师主讲,共1024人签到参与培训,学员们积极互动,收获满满。
成都市公共卫生心理社会工作千人计划的启动为成都市社会工作服务体系心理服务人才储备奠定了基础,进一步推动了社会工作与心理学的跨专业融合发展,有利于加强社会工作精细化服务,提高民生服务质量,提升民生服务水平。
成都市公共卫生心理社会工作千人计划培训老师公益榜刘义林博士
高级社区心理医生
华罗牌创始人
综合积极情绪疗法创始人
全国社区心理援助中心主任
成都市心理咨询辅导中心社区心理学技术总督导
中科博爱(北京)心理医学研究院心教育平台合伙人
国际华人心理教育学院华罗牌研究院院长
中国保健协会心理保健专业委员会专家委员
中国人生科学学会心理学专业委员会副会长
联合国教科文组织伦理、科学与社会发展委员会中国执行委员会心理健康研究中心特邀专家
三亚刘博士心理咨询有限公司董事长
【简介】
刘义林博士从事心理咨询和心理辅导十余年,咨询时长超过12000小时,案例7000余人次,主要擅长抑郁症、焦虑症、恐惧症、强迫症的非药物疗法和婚姻情感、亲子沟通问题的心理疏导。
大梦老师
国家中级社会工作师、国家二级心理咨询师、国家注册心理管理师
【简介】
成都市心理咨询辅导中心副主任,成都心灵成长学院院长(筹)、成都市社会关爱援助体系心理支持中心特聘心理咨询师、中科院心研所认证培训讲师、中国心理学会512心理援助志愿者协调负责人,中国移动10086援助热线心理督导;成都某人力资源顾问公司首席文化官兼市场总监、成都某白领婚恋网情感及心理咨询顾问。
黄丽老师
成都市心理咨询辅导中心心理咨询师/生涯规划师
中国科学院心理咨询师/全国工商联高级心理咨询师
成都市社会关爱援助体系心理支持中心“心-社联动”赋能训练营讲师
【简介】
整合积极心理、接纳承诺、精神分析、人本存在、家庭治疗等理论,在个人成长、婚姻家庭、亲子关系、老人关怀、社交情商等五个领域,具有深厚的专业领悟和丰富的实践经验。
理论与实践并重,推崇简洁实用教育和应用,兼具丰富的研究、教学、咨询及辅导经验,服务于机构、院校、企业、社区、家庭等多个主体,对心理学的先进理念和专业技术的实践应用,具有深刻体验和成功案例。
擅长领域:抑郁症与焦虑症的非药物治疗,以及个人成长、婚姻家庭、亲子关系、老人关怀、人际关系等领域的咨询、教学和辅导。
廖江露老师
国家二级心理咨询师
成都市心理咨询辅导中心副主任
中国狮子联会高级讲师/19-20年度四川讲师团团长
【简介】
于2005年进入培训咨询领域。曾任ERP事业部总经理。2007-2009年,主导泸州酒业的ERP系统成功实施。2010年开始学习西方实用心理学,先后取得NLP教练认证、系统排列导师认证、国际催眠师认证、NLP高级执行师认证;以及振觉呼吸疗愈、舞动疗愈、找回真爱等自我疗愈的成长;于2013年9月取得国家二级心理咨询认证。参加2013年雅安灾后心理援助。自2013年加入公益组织中国狮子联会,曾担任监事,并于2019年5月评为中国狮子联会高级讲师。2019年加入成都市心理咨询辅导中心,2020年担任中心副主任。学习并践行中国传统文化精神。
专注于心态、态度、情绪、思想及行为模式的研究与培训工作,研究企业领导力与企业文化之间的交互影响,秉持中学为体,西学为用的宗旨,践行利他文化在企业中与生活中的运用。
擅长领域:抑郁症、焦虑症、创伤后应激障碍、睡眠障碍、双相情感障碍的诊断和治疗,以及婚姻和情感问题、亲子关系、家庭心理问题、人际关系问题等方面的心理治疗。善长运用催眠、完型、积极心理学、家庭系统排列等多种方式对症解决来访者问题。
刘玉娟老师
西南大学教育硕士
国家二级心理咨询师
沙盘游戏指导师
【简介】
2008年毕业西南大学心理学院心理学专业,2014年至2019年西南大学心理学部研究生学习,2019年11月结构式团体沙盘学习,2020年8月沙盘游戏指导师高级班学习,2008年至今成都农业科技职业学院心理咨询师、心理健康教育教师,2019年至今成都市心理咨询辅导中心咨询师,2021年7月至今成都市心理咨询辅导中心政策分析与课题研发部副主任。
擅长疾病:擅长OH卡、排列、结构式沙盘技术,对焦虑、抑郁、危机干预、PTSD等咨询经验丰富,以及心理健康教育培训课程设计和团体心理辅导培训设计等。1000+小时个人及团体咨询经验,2000+心理教育培训教学经验。
孙敏老师
成都市心理咨询辅导中心社会公益部主任
国家三级心理咨询师
社会工作师
【简介】
2017年结业于四川大学华西医院心理卫生中心四川西南心理咨询师培训中心二级心理咨询师职业培训
就读于北京师范大学应用心理学专业
正在研读中药药学、中医医学、精神病学、犯罪心理学等心理相关学科
擅长婚姻家庭、儿童青少年、个人成长、危机干预等领域的心理咨询、督导研究、培训研发工作。通过精神分析、认知行为、游戏(沙盘)疗愈、艺术(影视)治疗、房树人分析、梦的解析、催眠等流派技术的整合灵活运用,为每一位来访者或家庭定制专属咨询方案。
已有1300小时以上个人及团体咨询经验;1200幅以上房树人筛查分析经验;丰富的督导及讲师经验;长期接受个人分析及督导经历。
王佳丽老师
成都市心理咨询辅导中心心灵成长发展部主任
朗博医疗心理咨询科坐诊专家
国家二级心理咨询师
【简介】
四川大学获学士学位
至今年持续在社区承担危机干预任务,
2019年多次在广播电台普做心理相关知识普及。
2021年参与成都市民政局部署抗疫危机干预心理援助小组任小组组长一职
擅长荣格心理分析、沙盘与认知行为治疗等技术;原生家庭创伤疗愈、家庭婚姻关系分析与引导、内在小孩创伤疗愈,自我认知能力开发、心理创伤疗愈、适应能力训练、焦虑情绪疗愈、抑郁情绪疗愈、情绪疏导、情绪管理训练、亲子教育、青春期叛逆、专注力训练。
心理咨询:安全感缺失、人际关系、个人成长、亲子教育、父母成长、婚姻家庭、抑郁、焦虑等情绪困扰、儿童青少年心理健康问题;个案咨询及团体辅导累计达2000小时以上咨询辅导经验
姚志林老师
中国心理卫生协会ACT学组成员
成都市心理咨询行业协会常务理事
CPS注册心理师(二级心理咨询师 )
【简介】
1989年毕业于重庆医科大学医学系。2008年接触心理咨询,2013年经培训合格并考取国家二级心理咨询师开始兼职在医院实习心理健康服务工作,2017年至今兼职在医院从事心理健康服务工作。先后参加接纳承诺疗法、认知行为疗法、睡眠管理、系统式家庭治疗、催眠治疗、沙盘游戏、格式塔疗法、叙事疗法等心理咨询技术培训及儿童青少年心理咨询培训和1、2阶伦理培训。主要从事主儿童青少年、团体辅导、婚姻家庭、个人成长以及中老年人心理咨询工作,以接纳承诺疗法(ACT)为架构,整合格式塔、家庭、催眠、CBT等为来访者制定针对心理过程的个体化咨询方案和咨询服务。
张学玉老师
注册系统注册助理心理师(ZX-21-207);
国家二级心理咨询师。12355心理咨询热线志愿者培训及督导师;
LGBT咨询师;成都杰成智和心理咨询与治疗中心咨询师;成都职业技术学院兼职心理咨询师;川渝心理联盟咨询师。
咨询范围:
【个人成长】人际交往,压力、情绪管理,自我觉知,心理创伤。
【亲密关系】性心理,性少数群体。
【儿童青少年成长】亲子关系,青春期叛逆,厌学及网络问题,考试焦虑
【婚恋情感】恋爱情感,夫妻关系,婚外恋,婆媳关系。
咨询特点:真诚,专业,专注,恪守职业伦理。
胡玉霞(心月)老师
成都市心理咨询辅导中心心理咨询师
成都市心理咨询辅导中心家庭教育部主任
成都市社会关爱援助体系心理支持中心特聘心理咨询师
擅长:儿童青少年心理、家庭教育、亲子关系、情绪问题、学习问题、个人成长问题等
【简介】
成都市心理咨询辅导中心专家库专家
四川电视台新闻频道专栏心理专家
四川广播电视台交通专栏心理专家
四川省心理咨询师协会会员
成都市社会关爱援助体系心理支持中心特聘心理咨询师
家庭教育高级指导师,擅长儿童青少年心理及家庭教育等
擅长:儿童青少年心理、家庭教育、亲子关系、情绪问题、学习问题、个人成长问题等。(文/吴婷 摄影/吴婷)