不知道前段时间“留学并不能重启人生”的话题有多少人关注,再往前一段时间也有一个话题,叫“留学能改变阶级吗”,底下不少留学生的回复都是又心酸又好笑。
比如留学前以为大家都是富豪,留学后只能问一句“你也是 homeless?”:
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而关于留学从镀金变贴膜,从逆袭变体验等等,就算康石石不说大家也心里清楚,但纵然如此,面临着几十万甚至上百万投资不一定能听个响的现状,还是有许多家庭纷纷把孩子送出国门,因为无论如何贬值,留学终归还是一张不错的入场券。
用以加入上海落户、人才引进、海外工签等等,而对于不太输得起,并且希望能投资后尽可能有回报的普通人来说,康石石以为,最适合大家的出路不外乎是——香港留学。
01困住普通人的三大条件,父母家庭、背景和钱早些年香港留学在内地还没那么火时,其大部分的留学名额都由广东省贡献了,之前康石石也有找广东的朋友聊过,对他们来说港大、港中文,在广东省都可以当清北用了,谁家小孩能读上,那就是“别人家小孩”。
网友总结广东人的孝道 图源:小红书
而在这段话中,“当清北用”其实还是有点含蓄了,超清北才是他们父母辈人更认可的选择,不是说清北不好,而是着实离太远,对广东人而言出省无论是学习还是工作那都是一等一的大事,好好的谁家小孩如果想往外跑,必定亲朋好友三姑六婆齐齐上阵火力全开地全力劝说。
拿下香港永居更是“孝”出强大 图源:小红书
这种不希望孩子跑太远的想法,其实也共存于其他家庭中,包括康石石接触的学生里,也不乏海外本科毕业了,工作了几年,理论上工资不低、朝九晚四、不用加班,应该很惬意的,但父母想孩子了,所以后来一商量就找来康石石咨询香港硕士申请,想借着这个跳板跳回国内工作,一家人团团圆圆。
所以对于不少家庭而言,尤其是父母还是希望孩子能陪在身边的更传统更普通的家庭来说,小孩去香港留学,无论怎么样心里距离还是近的,都在一个国家,出入见面也方便,真跑去英美欧,年纪大了去见孩子一趟十几小时飞机下来得伤筋动骨。
和家庭连着一块讲的就是背景,其实这点更好理解了,就是人脉背景那意思,你说真谈钱、谈性价比新加坡也不差,但孩子人生地不熟跑过去,一来找工作时门路不多,二来回国发展海外资源能发挥的作用就有限了,更甚者就算拿到新加坡身份,对整个家庭帮助也不太大。
那香港留学呢,不少港校毕业生都会回流到香港或大湾区工作,抬头低头都能遇见一堆学长学姐,和老师关系好还能进入老师做顾问的企业工作,就算是计划入国企央企、考公考编,里面都挤满了港校生,你瞅我眼熟你也看我不陌生。
诸如国企央企、公务员中,港校生战斗力有多强,都出了名
而且港硕毕业留港工作后,一旦拿下香港永居,父母或拿探亲签证随时看望子女、又或者满足条件拿到单程证一同获得香港身份证,无论福利还是医保都按香港人的标准来,就连子女也可以享受香港户籍带来的高考优势,无论后续打算留港还是回内地,都是双赢选项。
最后的钱,也不用说太多,比起英美澳留学,港校肯定是花销更低的,而且对于更多人而言,花上二三十万,他们买的不只是香港硕士学历,连带着还有背后可能会拿下的香港身份与不错的就业薪资,正因种种因素的叠加,让香港留学如此长青。
02再说点实际的,事关同学们的专业与就业比较了解香港文化的人应该都会听过一首名为《狮子山下》的歌,其中就提到香港狮子山精神,歌词热评里有这么句话:
中国有两个从小渔村变为超级大都市的城市,香港与深圳。香港发展起来不是英国人的功劳,而是香港人狮子山下的香港精神。“刻苦耐劳、勤奋拼搏。开拓进取、灵活应变、自强不息”——网易云用户:高速yoyo
图源:网易云《狮子山下》
这种带动香港一路发展的狮子山精神,至今也流传在香港的各大企业与高校之中,正是这种勤奋拼搏、开拓进取、灵活应变的精神,带着香港高校在世界排名中节节攀升,港理、港城也从一百开外跃迁到了6、70段位。
精神体现在哪?具体有很多地方可以看出,比如说香港留学专业变化非常快,每年申请季都会高频率出现类似“港校新推专业”、“港校专业更新”等等,可以说是闻风则动。
近几年新开港理新开的生成人工智能与文学硕士、智能制造、智能可穿戴技术、港城的创新创业硕士、港教育的数码人文文化专才文学硕士、港科大新设立的的跨学科学院,涵盖人工智能、数媒与创意艺术等等,无论是基于人工智能时代的即将来临,还是各地大力促进创业,可以说这些专业几乎都是挨着时代风口设立。
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其他学校难道不知道这是风口吗,非也,但想这么干,还需要底气和实力。
港校的底气,就来源于与企业的密切合作,比如说康石石东家H·ART学员Z同学,在港理读智能系统设计时,毕设就是以校企合作的形式开展的,合作方有小鹏、广汽、华为还有一些香港本土的企业,学生可以到公司中做项目,学校也会给一些资金上的支持。
Z同学去小鹏汇天做毕设
背后涉及的数字孪生、服务设计、用户界面设计、系统数据流汇总等内容,没有学校资源,想学、想接触,是真挺难的。可以说当其他学校还苦于就业市场还未出现匹配的岗位,只能继续传统专业教学时,港校直接和企业内部沟通,你这人才需求,我能给你培养,特开一个新专业够不够?
正是这种不安于稳定,不断进取的精神,在这个变化莫测,就业形势瞬息万变的时代,给了同学们更大的底气与迎接挑战的能力,而对于一个普通人来说,港校所处的国际位置能为他们打开视野,见识到国际众多发展机遇,同时踏实肯干,就业为重的理念,也为同学们兜了个底。
03最后还有观念这个观念涉及两个角度,一个是外界对学历认可度的观念;另一个是留学生个人体会到不同文化背景下教学观念的变化。
外界认可就不用说了吧,同为一年制,港校的认可度却少有被质疑,这种普罗大众的认可度与眼光,更是普通群体留学护航的隐形之手。
再说后者,拿美国留学来说吧,在美国做工业设计老师可能找个大巴就把学生送到现场体验了,比如说学生的任务是设计一款拖拉机,就需要成群结队地跑到农村里去捯饬拖拉机,看看它是什么运作的、什么原理、有什么可优化的地方。
康石石同事海怪老师,就被养出了要做拖拉机产品设计,就得学会开拖拉机的习惯
这种背景出来的学生,回国后适应国内把设计师“闷”工位上的环境,左看右看不是工位就是人,便会倍感憋屈。
又比如去了英国留学,学了许多可持续设计的想法,心里有了人文、有了社会、有了小众群体,但回国后却发现自己要做的就是从用户口袋掏钱,谁付钱就为谁做设计,与个人设计理想之间的失衡也需要很长的一段时间恢复。
而从这点看,香港和内地非常接近,二者的许多商贸思维在多年的相互学习中,走向了相似的境地,甚至连加班文化而这都互通有无,这也是为什么港校毕业生回国能很快地对上国内工作节奏,毕竟“香港节奏更快的背后”,其实隐含“香港更卷”。
香港速度代表之香港扶梯 图源:小红书
所以在一些康石石接触的学生中,以服装设计为例吧,去意大利留学并留下的那批学生,多多少少都是称为独立艺术家或者买手等个人职业,但去香港留学毕业的最后都钻到了企业里头,成为打工大军的一员。
说白了,普通人要的从来不多,他们既没有太多冲刺哈佛牛剑藤校的野心,也不图成为国际著名艺术家或设计师,更不能做到放下父母与家庭一个人远走他乡。
不图留学改变阶级,也不需要多么大的回馈,他们想要的只是上一个台阶的学历、更多资源的平台,找到一份待遇更好、薪资更高的工作,能学有所得、用自己的能力去劳有所得,然后为家人提供更好的生活,仅此而已。
康石石东家-H·ART23届学员的港校offer(部分)
而这些,正是港校能给的。
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