2023高考成绩放榜，各省市本科录取分数线也开始陆续揭晓。

其中，以“高考大省”著称的河南，录取分数依旧是“居高不下”，本科一批的录取分数线，文科要求是547分以上，理科要求是514分以上。拥有丰富教育资源的首都北京，普通本科录取分数线是448分，特殊类型招生控制分数线527分以上。

此外，上海、广东等一线城市的本科录取分数线最低在405分以上。

综合来看，2023年度高考，全国甲卷地区的录取分数线浮动对比往年并不大，大部分的确的文科录取呈现了小幅度下降趋势，而首次采用新课标过度的五个省份，如：安徽、吉林等，本科录取线降分是比较多的，最高降分45分。

尽管2023年本科录取分数线普遍下降，但很多考生却表示寒窗十年，依旧遗憾地名落孙山，跟本科无缘。

网上还有一个说法，将2023年定义为“高考最难年”，之所以有不少考生成绩不理想，跟这三个原因有关：

（一）高考题型出现了新变化，考验考生临场素质

高考结束后，各界教育人士也对2023年高考各科目的题型做了分析。综合来看，不管是甲卷还是乙卷，跟去年对比起来，整体考试难度差不多持平。

以语文为例，占比分数较大的作文对比去年作文的抽象概念，难度直接下调了一个档次，很多考生也在高考后表示，语文比模考程度要简单。

理综、文综基本上没有刁钻的难题，整体难度跟2022年相比略有下降，但题目计算量相对复杂，尤为考验考生缜密的逻辑思维以及考场的心理素质，否则一个慌神，就可能丢分，甚至还可能出现考场时间不够用的情况。

2023年英语科目的考题有些让人意外，试题结构出现了一些变化，这对于英语底子扎实的考生影响到不大，但对于中等生来说，英语就成为了拉开分数段的学科。

（二）三年“口罩”原因，学习进度受到影响

这届考生，高中三年的学习生涯，跟“集体口罩”的时间线完全重合。

“口罩封控”时期，线下教学暂停，只有通过在线网课的学习方式来进行，毫无疑问，他们的正常学习进度或多或少会受到一定影响。

尤其是一些自律性较差的考生，网课学习期间稍有走神，就容易错过学习重点，以至于课本上的基础知识掌握不牢固。

虽然在高考冲刺的最后半年，全国各地都恢复了正常生活，但对于即将面临高考的学生，学习压力是可想而知的。

要将高中三年所学的全部知识，在最后半年复习一遍，难度实在太大。

尤其是前期学习自觉性不够，欠下了“学习债”的考生，学习进度很难完全跟上，要弥补的“窟窿”越来越大，最后自己的学习计划也被打乱了。

（三）政策控制，堵死了跨区域考试的出路

历年的高考场都会存在一些“跨区域考生”。以河南、山东等难度较高的省份，迁移到教育资源较多的一线城市，以为自己争取到更大的录取优势，但今年这个“政策空子”也被堵死了。

2023年高考前期就明文禁止了跨区高考行为，一旦发现考生通过更改个人信息改变考试地点，那么一旦发现就会取消考试资格。

面对严厉的处置以及大数据的信息统计，很多考生都不敢拿自己的前途冒险。

所以，2023“高考大省”的录取竞争会显得尤为激烈，很多高考成绩还不差的考生，受制于“从高到低”的优先录取原则，也只能在高考场上败下阵来，无缘本科。

受这三个现实原因影响，2023年无疑成为了“高考最难年”，落榜的学子们又该何去何从呢？目前来看有三条路可以走：

1、 复读再战

历年来，高考场上都会出现一类特殊的考生，那就是复读生。但是近年来，公办高中已经普遍不再招生复读生了，这是为了避免复读生影响到应届生的升学率。

换言之，2023年高考落榜的考生，回到公办院校复读这条路是已经走不通了。

要想复读，就只有花高价选择一个私立高中，而私立高中跟公办高中的教学体系是存在差异，选择私立高中复读需要重新花时间去适应，这无疑也削弱了复读一年的竞争力，明年再战高考，结果如何成了未知数。

2、选择职校

自古有“条条大路通罗马”的说法。

既然无缘本科，有的考生就会降低自己的要求，选择一些大专或是职业院校就读。如果成绩优异，那么在校期间还可以通过“专升本”，“本考硕”的方式“曲线救国”，完成自己的大学梦想。

3、踏入社会

高考成绩达不到本科录取线，又不愿意降级选择大专、专职院校，那么最终结果就是提前步入社会。

毕竟“三百六十行，行行出状元”。没上过大学也不代表不能做出一番杰出成就，只要选好职业，撸起袖子加油干，同样有机会可以让人生大放异彩。

高考成绩俨然已是“定局”，强烈2023届考生们根据高考分数以及各省市录取分数线谨慎填报志愿，毕竟高考录取是“高分到低分”原则，如果分数刚好“卡点”，很有可能存在“滑档”的尴尬。

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