有的孩子视力表不好，看不清事物，但是家长却只是以为“看不清”并没有深刻意识到眼睛看不清还会影响孩子的大脑发育。相反，大脑发育的好坏也会影响孩子视力。眼睛与大脑有着密切的关系。其实，看事物这个行为是由人的眼睛与大脑共同完成的。但是，许多传统的眼科医生似乎认为，眼睛是独立于大脑的，就好像它们只不过是光学仪器，如果性能出现了问题，可以借助透镜辅助恢复，这种观点是错误的。

眼睛本身不过是感受外界刺激的感觉器官，它在接收信息时需要一定的处理过程。在这个处理过程中，大脑发挥着重要的作用。当光进入眼睛，可以在视网膜上成像时，呈现在视网膜上的像和实际的像是上下左右颠倒的。由于大脑的处理将其修正成了正确的方向，我们才能认识外界的事物。

那么，视力的好坏与孩子大脑发育究竟有什么关系呢？

一方面，良好的视力有助于孩子大脑更好地接收外界视觉信息。孩子通过眼睛观察周围世界，清晰的视觉可以让他们更准确地感知物体的形状、颜色、大小等，这些视觉信息会传输到大脑进行处理和分析，从而促使大脑对各种概念的形成和认识能力的发展。例如，孩子能够分辨不同颜色可以帮助他们学习颜色的名称和分类，这对大脑的语言和认知区域的发展有益。

另一方面，如果孩子视力不好，可能会影响大脑发育，比如近视、远视、散光等视力问题可能会导致孩子看东西模糊、重影或变形，这会使大脑接收的视觉信息不准确或不完整。为了弥补这种不足，大脑可能需要花费更多的精力去处理这些模糊的信息，从而可能影响其他认识可能的发展。而且，视力问题可能还会影响孩子的学习和社交活动，长期下来可能对孩子的心理产生负面影响，进而间接影响大脑发育。

因此，视力的好坏影响着孩子的大脑发育。当视力处于低水平状态时，人的视线就会模糊。当视力处于低水平状态时，人的视线就会模糊，此时由视觉传送到大脑的刺激就会减弱，从而不能帮助大脑中的视觉细胞正常发育；当视力处于高水平状态时，人的视线就会清晰，由视觉传送到大脑的刺激就会增强，从而促进大脑中视觉细胞的发育。