为进一步落实新课标，立足新课堂，用好新教材，构建高中思政活动型课堂的新样态，4月26日上午，惠州市基础教育“头阵计划”卓越教师“1+N”领头人严明团队与曹乃军团队共赴惠州市第一中学参加“双新”示范校建设交流研讨活动。
名校课堂 示范引领团队成员共同聆听了惠州一中青年骨干教师赖碧霞老师的示范课，题目是《逻辑思维的基本要求》。赖老师深度挖掘教材内容，紧扣本次“双新”示范校活动的主题“情境·问题 活动·思维”开展教学。以微博热搜“杭州是美食荒漠”的生活情境激趣导入，设计“网友们的观点犯了何种逻辑错误？”等问题链贯穿课堂。开展“驳斥‘奇葩’说之我说”等活动构建活动型课堂。巧设“逻辑律巧破逻辑局”培养学生高阶思维。赖老师的课堂为学生进行自主、合作、探究性学习架设了良好平台，通过情景模拟、角色扮演等活动教学真正实现了师生“同场”、师生互动；生生交流、生生碰撞，为我们展示了一堂高质量的活动型思政课。
经验分享 教研互鉴惠州市第一中学政治科组长钟良标老师介绍了我校校本课程及惠州市第一中学第33届科技艺术节政治活动——高二模拟法庭、模拟招聘会等形式的政治大讲堂，高一时政小论文及社会调研报告撰写等。
惠州市基础教育“头阵计划”卓越教师“1+N”领头人严明老师认为：“师生互动，生生互动”贯穿本节课教学全过程，通过“互动”，在预设中自然生成，“教学通”“师生懂”。“政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等政治学科核心素养” 得到充分体现；“情境设置、问题驱动、活动组织”等教学方式契合了我校今年双新示范教研开放周活动 “情境·问题 活动·思维”的主题。严老师认为，本节课是一堂好课，是一堂好的思政课，一堂好的“双新”示范课。
专家讲座 指引成长“国青赛”一等奖获奖者、深圳市宝安中学（集团）高中部陈芳欣老师以《新时代思政教师素养提升及活动型课例分享》为题开展讲座。
老师们惊叹于陈老师的“不被定义 奔赴热爱”的专业成长经历。“把握规律 酝酿惊喜”的“五步”教学设计思路（研究课标教材，确定重难点；素材情境，有厚度且可挖掘；设置活动，侧重参与和体验；追问问题，侧重思辨和互补；起环节名称，斟酌大小议题），让老师们对活动型思政课的设计思路与技巧有了更清晰的认识。在“厚积薄发 呈现精彩”的赛课技巧分享中，陈老师介绍了她的赛课经历，指导老师们从备好一堂课、培养表达力和创新形式入手呈现一堂优质的思政比赛课。
干货满满的讲座深受在场老师们的喜爱与点赞，相信会有更多的思政老师有目的地去思考、有技巧地去架构、有信仰地去热爱。相信会有更多的思政老师把上好思政课当作追求与向往、把上好思政课当作热爱与信仰。
惠州市教育科学研究院政治教研员曾鹏辉老师对本次活动进行精彩点评总结。曾老师充分肯定赖老师的示范课，高度赞扬了陈老师的讲座。相信在专家的引领下，老师们多学习多交流多参赛，助力教师在教学路上不断成长，助推惠州教育高质量发展。
通过本次交流研讨活动，在专家的引领之下，相信团队的每一位教师都会有所思、有所得，在思政课教学专业化成长的道路上越走越远、越走越好。我们将以此为契机，结合思政课教学个人及学校实际，不断深化学习交流研讨，不断提高思政课的课堂效率与教学质量。
第一教育内容团队 转载
来源 惠州一中 严明美篇号
