有文化非读书多,
也非学历高结果。
教养气度独修为,
基本特质心平和。
基础教育文化人,
四书五经皆背过。
人格塑造知识型,
知书达礼见风度。
人气和而有悦色,
笃定内敛舍心阔。
言谈举止有素养,
待人诚挚不造作。
不靠外表来装饰,
浩然磊落由人说。
一种境界自升华,
人文关怀畅寥廓。
2024.1.8
有文化非读书多,
也非学历高结果。
教养气度独修为,
基本特质心平和。
基础教育文化人,
四书五经皆背过。
人格塑造知识型,
知书达礼见风度。
人气和而有悦色,
笃定内敛舍心阔。
言谈举止有素养,
待人诚挚不造作。
不靠外表来装饰,
浩然磊落由人说。
一种境界自升华,
人文关怀畅寥廓。
2024.1.8