为落实立德树人根本任务，以“门门有思政、课课有特色、人人重育人”为目标，打造学校“工匠之心 铸魂中华”课程思政品牌，凸显专业特色，充分发挥课程思政育人效果，提升学校教师课堂教学创新能力和育人能力，6月24日下午，惠州市华达技工学校在学术交流中心举办第一届课程思政教学能力比赛决赛。学校校长陆意记、党支部书记杨健美、副校长刘俊、校办主任郑婷、教务处主任毛婷出席了本次决赛，全校教师到场观摩比赛，决赛由教务科科长李怡珊主持。
赛程安排
本次比赛由教务处统筹安排，全校十一个教研组共同参与，比赛以教学方案设计、现场教学展示相结合的方式进行。经过教研组组内初赛，共有12位教师进入决赛环节，参与现场角逐。
决赛风采决赛现场，十二位参赛教师逐一登台比赛，充分展示了学校教师精湛的教学能力和良好的精神面貌。参赛教师以情景模拟、学生第二课堂等创新形式将课程思政元素与课程专业教学有机融合，把课程思政和价值引领贯穿整个教学过程。
洪娉娉-英语学科组
《Lesson1 A Private Conversation》
叶菁华-计算机科组
《碎纸机的使用》
曾玺-公共科组
《发现自己,认识自己》
涂蓉-烹饪科组
《国风蛋糕裱花-梅花》
陈俐蓉-体育科组
《足球脚内侧踢球》
贺淑星-电商科组
《企业理念应用的技巧》
马一平-烹饪科组
《醒狮包》
林子誉-公共科组
《静女》
刘惠红-数学学科组
《等差数列前N项和》
何金凤-语文学科组
《如何写材料作文开头》
陈绿童-设计科组
《植物写生》
陈秀文-幼教科组
《友好相处,学会合作》
总结提升决赛成绩由评委们通过对教学方案设计和现场教学展示两个环节评分产生。评委们通过对选手的教学内容、教学方法、教学形式、融入的思政元素、现场展示等多个维度进行综合评价，并提出了改进建议，让参赛教师都收获满满。
精彩点评
教务处主任毛婷表示，班主任和教师是立德树人的两支主力军，德育并不仅仅只是班主任的工作，每位教师都应结合课程专业特点，深入挖掘课程思政元素，以有效融入课堂教学，潜移默化实现知识传授与价值引领相统一，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同育人的大思政格局。
党支部书记杨健美大力肯定参赛选手的现场表现，每一位参赛教师都倾尽全力，展现了学校教师良好的教学水平和深厚的思政素养。杨书记认为，参赛选手能够较好地挖掘课程思政元素，授课内容丰富、讲解仔细，他们以独特的教学设计、生动的课堂演绎、巧妙的互动环节，诠释了教育的魅力和无限可能。
校长陆意记对参赛教师所表现出的优点和不足提出了宝贵的指导意见。他指出，各位参赛教师在决赛中展现出的专业素养、创新精神和责任担当，充分彰显了学校教师的风采和实力，希望大家再接再厉，为技工教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。同时，陆校对学校课程思政建设工作提出四点期望：一是要进一步将思政元素有机融入专业课程中；二是教学案例要更加贴合实际生活；三是要进一步创新授课方法和形式，提高学生参与的积极性；四是要更加重视课程思政建设和精品课建设工作，强化课程思政意识，提高课程思政能力。
颁奖仪式
经过激烈比拼，本次课程思政教学能力比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名、优秀奖5名。校办主任郑婷宣读获奖名单，向所有获奖教师表示祝贺，希望各位教师以此次比赛为契机，在今后的教育工作中继续钻研业务，提升自身素质，不断创新进取。
一等奖：马一平
二等奖：林子誉、涂蓉
三等奖：曾玺、陈秀文、贺淑星、叶菁华
优秀奖：何金凤、陈俐蓉、洪娉娉、陈绿童、刘惠红
惠州市华达技工学校
惠州市华达技工学校2024年课程思政教学能力比赛决赛圆满落幕。本次大赛不仅为观摩教师提供了学习、研讨、交流的机会，对于提高教师的业务能力和教学能力，增强全校德育工作和教育教学工作，助推学校思政教育迈向新台阶也具有重要意义。让我们携手共勉，不断创新、探索教学新方法，提高教育教学质量，为培养大批德、智、体、美、劳全面发展的优秀技能人才做出更大的贡献！
