初中不是淘汰懒孩子，而是又笨又懒的孩子，高一也不是淘汰笨孩子，而是选拔聪明的孩子。初中聪明不努力，和努力不够聪明，升上高中的难度都不大，而能够升上高中的孩子，至少不太笨，难度大跟不上是因为别人更聪明。

初二淘汰的懒，是思维意愿上的懒，而不是学习时间上的懒，而这种懒，往往和笨又紧密相关，而这种懒和笨，往往又和孩子的品质和性格息息相关，初二的分层，学习能力只是其中表现之一，其他的情绪管理和品质形成，往往具有更为明显的差距。

为什么越是学习不好的孩子，出现初二叛逆的情况越明显，越容易沉迷电子产品，越容易成为影响校园秩序的熊孩子，思维上的笨，不仅表现在学习力，同样也体现在情绪管理，目标管理等多种表现。

中考五五分流，基本很难分流掉很聪明，但就是不努力，以及后劲大的孩子，面对中考这个人生第一道重要十字路口，也抱着得过且过的心态的人，最最大的愚钝。

当然本文所指的学渣，是那些品质也出现明显差距的学生，看看他们在职高技校的表现，就会明白普及高中，真的没有意义，可惜的是，那些想上进又思维力不足的孩子，中考以后要面临那样的成长环境。

高中是人才的选拔，很多中考成绩优异的孩子，高一成绩猛然下滑，不是他们笨，而是有其他的孩子更聪明，尤其重点高中，更为优秀的孩子聚集分层选拔，难度的提升让真正聪慧的孩子脱颖而出，而后劲不足的孩子，不是因为笨，而是聪明的不明显。