24年高考作文确立崭新的作文方向，决定作文教学必须改弦更张 以往的作文政治色彩较浓，着重于高大上的主题，比如，使命担当。可是今年的作文全都聚焦于自我认知，也就是从政治向文化转移。什么是文化？狭义的文化指认识自我的智慧，解答“自我是谁”，“走向何方”的大问题。学生学习的不仅是知识，更是探索自我生命，培养认识自我的文化智慧。高考如果要选拔有发展潜力的考生，就不能不考查文化素养，因为文化决定生命的运行方向，决定生命发展的潜力。 天津的作文“定义自我”直接表达文化主题，尽管命题较大，必须考生具体化，但文化素养的考查非常明确，与去年的担当使命全然不同。全国的三套题三个作文，无不是认识自我。尽管探月的材料看似高大上，其实主题是“我们每个人也都在不断抵达未知之境”，也就是对习惯的突破，创新生活。“人工智能”看似时代挑战，其实落脚到对自我生命的认知。至于“交流”的作文直接揭示如何交往的主题，特别是交友的主题，非常切近自我认知。 希望一线教师从此引导学生探索自我生命，以作文培养认识自我的智慧，特别是发现和解决自我问题的智慧，应对来年的高考。
