教育局不说，但家长一定要知道的小学内幕！！ 1. 就读距离住所近的小学，可大幅缩减通勤时长，为孩子的求学之旅营造更为顺遂的环境。 2. 书法练习应被视作一项重要任务，且要持续坚持至少三年，从而养成良好书写习惯，这在小学阶段是不可或缺的重要基石。 3. 切不可把物质奖励当作学习的驱动力，不然会削减孩子内在的学习动力，这种做法无异于目光短浅的“饮鸩止渴”，对孩子长远发展危害极大。 4. 写作业前，要保证像饮食、休息这类准备工作都已妥善完成。一旦开启学习模式，就要高度专注，在规定的时段内不可离座。 5. 在小学六年期间，应广泛阅读至少200本优质书籍（特别是超出新课标必读范围的非故事类书籍），这将为孩子日后学业有成筑牢根基。 6. 小学阶段的成绩往往具有一定的迷惑性，不应过度追逐高分而忽视学习习惯的养成。从被动学习迈向主动学习，其意义远胜于任何一次考试成绩。 7. 阅读是知识积累的核心环节，亦是各学科学习的根基。通过阅读，孩子能更快地理解、认知与掌握新知识。优秀学生通常阅读量巨大，因为他们能自如运用所学知识，具备很强的融会贯通与迁移能力。深度精读尤其对提升阅读能力至关重要。 我在孩子三年级时就着手培养她精读批注打卡的习惯。每天花20分钟，先大声朗读一篇小美文，再听讲解分析以把握文章主旨，然后像图三、图四那样对文中优美句段进行批注总结，最后摘抄好词好句并进行仿写。从三年级到现在的五年级， 孩子坚持了两年，积累了730篇美文学习成果，分析批注了3500个好句段，积累了5000多个好词，仿写了2000条好句。如今，孩子的语文能力十分出众，理解力和口语表达能力远胜同龄人，多次被学校评为三优学生代表，成绩也一直稳居年级前三！ 一起参加精读打卡请留言：参加，年级
