现代文常识
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
现代文阅读考点说明(记叙文、议论文、说明文、文学作品)
一、记叙文阅读
1、整体感知,把握文章内容。(主要抓文章的六要素,弄清楚,谁干什么,结果怎么样)
2、把握作者在文中所表达的情感、态度、观点
3、筛选重要信息
4、了解常见表达方式的运用,体会常用表达方式在作品中的表达效果。如人物描写、景物描写的作用
比如外貌描写的作用——揭示人物的性格特征
语言描写的作用——表露人物情感
动作描写的作用——揭示人物精神面貌、性格特征
心理描写——展示人物的精神世界
环境描写的作用——推动情节发展;烘托气氛;揭示人物心理活动、性格
记叙文中议论的作用——引起读者思考,点明人物、事件的意义;揭示中心、升华主题、起画龙点睛的作用
记叙文中抒情的作用——抒发作者情感,引起读者的共鸣,增强文章感染力
5、分析、归纳文章主要写法、作用
选材典型、详略得当、中心明确、立意深刻、构思奇特、线索清楚、首尾呼应、正侧结合、明暗相随(《藤野先生》)、虚实相生、抑扬结合、托物寓意、借景抒情、对比衬托、象征、设置悬念(《枣核》)、以小见大
6、记叙文语言特点
精炼、含蓄、深刻有哲理性、生动形象,感染力强、幽默风趣、具讽刺意味
说明文写作特色——材料充分;数据准确;举例恰当
说明文语言特色——平实准确;概括具体;生动活泼;幽默风趣
议论文写作特色——观点鲜明;结构严谨;层次清楚;论据典型;论证严密;逻辑性强
议论文语言特点——准确、简明、概括性强、严谨
7、欣赏精彩优美的语言,体味推敲语句在文章具体语境中的含义与作用
可以从以下四个方面进行考虑:
是否准确;用了什么写作手法;用了什么修辞;使用了什么表达方式。
要注意改词的本义以外的义项,如比喻义,引申义等
8、对文章内容表达有自己的心得
能提出自己的看法,并作出评价
A、怎样写的 B、写得怎样 C、写出事、人什么特点 D、这样写有什么好处
二、说明文阅读
1、把握说明对象特征,特别要注意事理说明的对象和特征,如《花儿为什么这样红》《沙漠里的奇怪现象》。要注意文章的题目、开头、结尾。概括是最好使用文中的原话
2、把握文章的结构,理解文章的说明顺序。
结构一般分为总分、分总、总分总。段与段之间的一般为并列、递进等
说明顺序分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
3、理解词语在文中的含义
4、辨析说明方法及作用(欣赏句子、考作用,题型多为简答题)
要特别注意区分说明方法、修辞手法与论证方法
掌握常见说明方法的作用
5、能根据文章内容进行合理推断想象
6、理解说明文中蕴含的科学精神和科学方法
科学精神如执着追求、舍身忘我、持之以恒
科学精神如实事求是、科学严谨
7、联系生活,对现实生活进行反思、审视、判断。
要注意结合文章内容、联系实际生活
如克隆、太空、气候变暖等
三、议论文
1、整体感知文章内容,把握文章论点。
注意提示语,如由此可见、足以说明、总而言之、不难看出、因此等
2、分析文章结构、理清作者思路
一般结构:提出问题——分析问题——解决问题
要弄清楚哪个论点由哪些论点支撑,怎样证明
3、理清论点与论据的关系。
中心论点与分论点;论据证明哪个分论点
4、分析论证方法和作用。
事实论证、道理论证、对比论据、比喻论证
几种论证方法并列:事实论证、道理论证与对比并列;对比论证与比喻论证并列
作用:事实论证——列出典型事实,有力地证明观点
引用论证——引用什么理论、谁的名言证明什么论点
比喻论证——把什么比喻成什么,形象地论述了什么道理
对比论证——通过什么与什么对比,突出什么和社那马的特点,使论证更严密
5、准确判断表达方式
议论文中的记叙、抒情的作用
议论文中的记叙——交代论据为议论服务
议论文中的抒情——表达作者的情感
6、词语、句子的含义
严谨。绝大多数、若干
7、通过想象、联想及仿写、补写等手段丰富文章内容。要注意与上下文之间要有一定的联系,抓住结构特点、修辞手法、内容与上下句之间的关系
8、结合文章内容联系社会生活和自己的生活实际谈谈看法、感想或评价作者观点
A、自由表达 B、你认为这个观点对不对(态度鲜明、有依据、从现实生活找依据)
C、结合实际谈看法、感悟(典型例子)
D、仿写。注意形式、内容
E、作批注,从句子内容、写法、语言特点回答(句子——观点、论证方法、修辞、句式)
四、文学作品(小说、散文)
1、整体感知,理清思路、理解内容
A、小说(开端--发展--高潮--结局,四个空填空)
B、梳理情节,给几个字,就写几个字
2、把握作者在文中的情感、态度、观点
注意人称(使用第一人称,亲切自然,情感真实,便于描写人物心理,化为作品中的人物)
3、筛选文章信息、概括要点,标题的作用
4、表达方式的作用,写作特色
描写的作用——景物描写、细节描写、自然描写、环境描写
议论抒情的作用
表现写法作用
5、欣赏语言(读书卡),给句子的分析——内容、语言、写法、构思、修辞作用
6、关键词语和句子的深层含义
7、欣赏文学作品中的形象,能对感人形象,形象说出自己的体验(5-6分)
全身心投入--动笔画画--掌握试卷设计的顺序、试题的顺序、找出答题区间--注意题目和题目间的联系--读题干、明确题目的要求--分点回答(思路明确利批改)--看分答题.