这两天给学生演练了我二十四年前是如何精读课本，发散概念，得以基本不解题就能参加高中化学竞赛而得以免高考提前保送重点大学的。 学生们颇感兴趣，站着听，很认真。就是我讲的比较慢，耗嗓子。昨天晚上讲了人教版初三化学课本的第6页和第7页。 今天上午和下午讲了高二化学的化学反应速率，上午讲了一页，下午讲了三页，他们明显听懂了，也理出怎么读了，就是比较需要知识储备，需要横向、纵向思维，需要类比思维，还需要归纳法和反证法……晚上应该可以加快速度了。 有位学生刚才跟我说，他从来不知道精读课本是这样的，像我这样去读，这样去讲，肯定不用写那么多题目，因为很多题目的出题角度都出来了，出题角度都清楚了，解题就是提高熟练度的方式。
这两天给学生演练了我二十四年前是如何精读课本，发散概念，得以基本不解题就能参加高
梁钰说高考
2025-01-13 18:34:56
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