高中生物女老师在性教育课上大胆谈“性”，男生受到教育后主动要求大方展示卫生巾，您认可这样的教学行为吗？ 日前贵州毕节一所高中有一位26岁的生物女老师在新学期开学第一课上开展性教育，教孩子们认识青春期身体变化、月经、预防性侵和艾滋病防护等卫生知识。 这节课面向的是高一的四个班级，内容涵盖了身体变化的认识、月经的理解、预防性侵及自我保护、艾滋病的科普等。 现场课堂气氛活跃，有男生对卫生巾有好奇，主动要求上台展示观察并了解使用情况。 事发后，有很多人指责老师不该讲那么多“露骨”的性知识，特别是不分性别授课，不避讳性别隐私，很容易把孩子心灵带入歧途。 我并不认同这种指责。倒是很赞成这名生物老师的做法。了解生理卫生知识对未成年人关心、爱护、保护自己的身心健康和人身安全都非常必要，比如预防性侵、防护艾滋病都是非常重要且必要的大事，及时讲清楚、学明白，关键时候可能派上大用场，甚至能保命。 遮遮掩掩讲不清楚性健康知识，摆在明面上讲知识无可厚非，学生的好奇心、探索欲是非常好的求知和崇尚科学、探索真理的动力，只要不违法违反道德，不仅要尊重保护，还要鼓励激励！ 您觉得呢？
