【教师职称改革引发热议，怎样调整才更加合理呢？】 最近，有个关于教师职称改革的微头条，在网络上一下子就火爆了，好多人都在关注和讨论。从大家的评论里能看出，观点分成了两拨。 大多数人支持职称改革，觉得教师工作按教龄来算最公平。为啥呢？因为大部分老师本来就很敬业，不用靠职称来让他们更积极工作。 相反，现在的职称评定还带来不少麻烦。有些老师为了拿到职称需要的那些荣誉，就使劲折腾学生，搞什么题海战术，老师之间也互相攀比、竞争得厉害，这就把教育的本来目的给弄偏了。 不过，也有一小部分人不这么想。他们担心要是取消职称评比，老师就都“吃大锅饭”了，反正干好干坏一个样，那老师就都不想好好干，直接“躺平”了。他们觉得就得有这种优胜劣汰的职称评定，才能让老师努力进步，给学生教得更好。 您看，两边说的好像都有点道理。那到底应该怎样改，才更合适呢？是不是能有个办法，既能让老师觉得公平，又能让他们愿意积极工作，把教育质量提上去？大家不妨也来想想，您更支持哪一边呢？ 当教师难吗？ 教师才懂的艰辛 教师一辈子评不上职称会遗憾吗? 一辈子努力评不上职称，我该怎么办
