我是坚决支持把戒尺还给教师的，也知道一些人是反对的，她们反对的理由是担心老师用戒

我是坚决支持把戒尺还给教师的，也知道一些人是反对的，她们反对的理由是担心老师用戒尺乱打学生，因此，当今的中小学教育最缺少的是信任和尊重。     其实，倘若有教师想“乱打”学生，那么，没有戒尺也是照样能打的，所以，这并非戒尺的错。再者说，1800万名中小学教师队伍里总会有违规违纪甚至是违法的人，我们不能因噎废食吧？     中小学教师合法拥有戒尺是十分重要和必要的，小孩子总在做错与做对之间跳跃，做错了就会本能地想掩盖甚至还会明知故犯，这就更应该受到有效惩戒，这是教育的常规要求，为什么被反对？     尤其是某些家长自己不会教育孩子，已把孩子宠溺的形成了痼疾，老师不用戒尺惩戒是纠正不过来的。实际上，也正是这些家长反对老师拥有戒尺的，因为这些家长预感到，老师倘若合法拥有了戒尺，那一定是会先打她家孩子的。这正是“熊孩子”“校园霸凌”不断产生的根源。     我们不得不承认，自从教师被明文取缔了戒尺，也便陆续产生了“熊孩子”队伍，且越来越壮大，还有令老师束手无策的校园霸凌，也是此起彼伏，让我们不得不深思戒尺在基础教育阶段的合理性。