花了快半年时间，做了一套散文，这套内容以直播的形式进行。 为什么做散文呢？ 最后有一篇文章很火，就是《旧轨还乡》，这篇文字很质朴，没有多少华丽的语言，但是情感很真挚，这就是散文的美。 我们曾经遇到过像朱自清的《背影》，慢慢长大后，我们才能体会到那背影下对儿子的关心和疼爱，这就是散文的力量。 于是，我从两年前就想做散文这个项目，其实之前已经选了大部分的文章，罗列出了几十位名家，也筛选了几十遍作品，但是一直没开始，一直到最近半年才全力以赴开始。 根本的原因就是，看到很多程度特别好的小朋友，在写作上，还有很多的进步空间，特别是语言、素材和结构上，所以，这个开始就是像通过批注的方式去理解内容，通过品读鉴赏的方式，去分析作品的价值，以及去借鉴作品的写作技法和一些独特的创作方式。 因此，我目前把散文内容已经做得差不多了，内容上，分了很多主题，例如：往事的美好，童年足迹，乡村的纯朴等等；其实就做了程度的划分，分了几个级别，有从S1-S5，同时也加入了，唐宋八大家的散文和先秦的散文，还有也把部分外国优秀的散文作品也选入进来了，因此，这套散文连通古今，串联中外。 核心的出发点就是，通过散文去扩宽视野，去观察生活，去留意身边，去思考和总结，最后用质朴的语言描述出来，把真情实感表达出来。 最后，学散文是从4年级开始，同时，要学习散文，一定是课内的内容完全过关，属于优秀的程度，才开始，如果达不到，先夯实基础，然后再做散文的学习。
