臣本布衣，躬耕于南阳。 有人建议不对南阳做注释， 究竟为何？ 此建议是在浑水摸鱼， 误导不知情的民众， 把诸葛亮的“南阳”， 引向今天的南阳， 属居心叵测的行为。 无论是语文教材还是历史教材， 对，臣本布衣，躬耕于南阳。 的注释是客观的， 符合历史事实的。 此南阳非今南阳。 这个注释非常有必要， 而且一定要重点注释。 教材是教人们学习知识的， 不是为了私利去糊弄人的。 襄阳，南阳的躬耕地之争， 反映出:维护历史的必要性， 和为地方利益而混淆历史的可耻性。 建议取消对南阳的注释， 就是赤裸裸的浑水摸鱼， 想改变历史事实的魔爪。 教科书不仅不能取消对南阳的注释， 反而要加成重点。 某些地方更改山川河流名称， 为历史重构在做铺垫。 跟要求取消南阳注释是一个目的。 比如潩水改姬水， 就是赤裸裸的篡改历史， 为重构历史做伪证， 企图为黄帝故里做伪证。 我们要旗帜鲜明的 反对图谋不轨的建议与要求。 维护历史的真实性！
