语文差是因为思维的懒惰‼️

记录吧就现在 个人观点：学文科，少读几篇文章行为上的懒，无所谓，但是懒思考就不行，久而久之思维就活跃不起来了。读文章读完就像听八卦一样，听完就忘了 具体表现： 1. 同样一篇文章，怎么讲都绕不过那个弯来 2. 同类的问题，只要稍微变一下就不会，就陌生了 可怕的是，大部分也不从根上去处理 1️⃣ 其他人103，而你93，你认为是粗心马虎，其实这10分的差距是表象，背后的原因是习惯、阅读理解能力、逻辑分析能力 2️⃣ 上课认真听讲，跟上老师思路非常重要，是让你上课不用怎么听的，自学的都是扯淡，你学习更多的时间是在课堂，课堂有老师带着学都不认真，还指望自己课后自学，别搞笑了。语文本身就是有连贯性的，日复一日，上课不好好跟着思考，慢慢的就沦为听不懂老师在讲什么的地步 3️⃣ 用心比用功更重要 1. 你为什么同类问题反复错，说白了就是对自己要求不严格，也没什么方法，也不去学点方法，凭感觉学习，遇到会的，做过的考的好点，遇到差不多的，总是似曾相识，找不到突破口 2. 有些每天学到半夜，你感觉很用功，成绩却不太好，为什么？努力的方向，策略都不对，效率还低，比如：刷题～刷题本身没问题，但是你刷的题有问题，总以为100分的水平要刷拓展，搞难题才会有提高，所以你为什么报了那么多班没进步了，这种只是表面看着合理，实际上是100分往上突破，要的是怎么想到这么做，之所以做不出来，就是因为自己想不到这么做 4️⃣ 呆在舒适区，感觉良好 习题册很多，三分钟热度，做几道就扔在一边，而且只挑自己会做的题，不会做的看一眼就不管了 5️⃣ 搞笑篇 1. 教材防自学[笑哭R]，少看那些乱七八糟东西，至少说这话的人没有达到这教材的水平 2. 教材一点水，考试太平洋，问问自己好好读过一遍教材了吗？教材背后的思考题思考了吗？别说中考了，新高考试卷上都有课后习题的变式 3.考试和教材有关系但不多，除了古诗词还剩什么？