二审维持原判，宋老师开除公职入狱五年，说实话，还真不愿意触碰这个话题，因为太沉重

二审维持原判，宋老师开除公职入狱五年，说实话，还真不愿意触碰这个话题，因为太沉重了，其实事情就发生在一瞬间，结果却给两个家庭带来无尽的麻烦和悲伤，可以说完全毁掉了至少两个家庭！ 脑部受重伤的孩子名叫晨晨，就因为这个宋老师没有控制好自己的情绪，在一瞬间突然爆发，虽然只有几秒钟的时间却给孩子留下了永远的伤痛，而这个老师呢，十年寒窗苦读，考大学、考教资、考编制可以说是过五关斩六将终于成功上岸，却因为一时的冲动，动手用三角板打坏了学生的脑袋，自己获得五年的实刑，把自己的一生也毁了，同时毁掉的还有他的家庭和孩子。 事情的起因就是宋老师按照课程表到晨晨的班级上延时课，结果教室里多名学生无视宋老师的管教一直打闹个没完，其中一个学生刘某某因玩娃娃玩具被宋老师暂时没收保管后，还不停地要求宋老师还给她，期间还试图抢回来，同时其他学生仍然在不停吵闹，因为无法有效管理学生导致宋老师的情绪逐渐失控，然后在一瞬间突然爆发宋老师先是突然把讲桌推到在地，后又把教学用的三角板扔向刘某某，结果却误砸在晨晨头上，致使晨晨头骨碎裂身受重伤。目前经二审最终判决，宋老师被判处有期徒刑五年，工作也丢了，就算以后出来后也禁止再从事这一类的工作了。 换位思考如果当时是我遇到这种情况，我在上延时服务结果好多学生无视我的存在继续在教室里打闹个不停，还有学生想要回被没收的玩具甚至动手去跟我抢，我是否能够很好的控制好自己的情绪呢？还是说有那么一瞬间突然暴躁的无法控制自己的想动手体罚学生们呢？当然，就算是无法控制住自己的脾气，我想也绝对不能用任何东西去砸学生，这是任何一个老师的底线，只是面对不服管教的学生们，老师应该如何处理呢？想想都头疼啊！