太原新希望学校一六年级学生疑似被老师掌掴，涉事老师已经被停职反省并作出书面检查，而学校小学部负责人也被当地教育部门约谈。 在我们的文化里，“养不教，父之过；教不严，师之惰”，而且也有天、地、君、亲、师这样的传统文化，老师向来是和父母并列排在一起的，我们现在也有维护教师权益的教师法和专门的教师节，都是为了凸显教师的地位。 不过现实是，全社会越重视哪个群体，其实越说明哪个群体往往处于相对弱势。 评论里说，以前是学生和家长怕学校老师，现在则是老师怕学生和学生家长，师生什么时候成了一种对立关系了？也有评论说，现在像这种敢于出手管学生纠正学生学习习惯和生活习惯的老师已经不多了。为啥？现在全社会都关注师生关系，教室里也要求都装有监控，就是为了规范教师的行为，不过同时也应该规范学生的行为吧，为解决可能的纠纷留好证据。 我们小时候哪个调皮的男人没被老师的教鞭抽过，哪个上课说话的学生没被老师扔过粉笔头、摔过书本？家长被老师叫到学校，先被家长踢两脚，然后给老师道歉，一般都是“老师是为了我们孩子好，以后还是该打就打，该骂就骂”。 现在的教师也的确不好当，尤其民办学校，管得松了，出不了成绩，学校和家长不让；稍微管得紧了，但凡有些管得过严，学校和家长还是不让。 以后可能的结果就是，老师该管的也不敢管，该规范的也不敢规范，受害的其实主要是学生和家长。孩子毕竟是孩子，农村有句话，树要想长得直就得多整枝。孩子也是一样的，让他们从小形成良好的学习习惯和生活习惯，会让孩子受益一生的。
