文/牛小胆

编辑/凉爽一夏夏

“学习强国”推行有5年来了，里面的知识点确实很多，很多人从中受益匪浅，一直坚持每日打卡，刷分。

近日，河南一地某中学将“学习强国”学习情况作为年度考核的一个指标，专门下发通知，要求对每日学习积分低的教师适当扣减考评分，年度考核情况作为教师评优评先和绩效考核的依据之一。

这个《通知》一下，一下子就玩大了，很多领导同志受到了处分，真是悔不当初，肠子都悔青了。

到底怎么回事？

很多人都知道，体制内的单位都要求所属人员，尤其是党员坚持每日打卡“学习强国”；

有的单位甚至下达“死命令”，每日必须学习打卡，否则就通报处理。

“学习强国”里面的知识很多，笔者也很喜欢浏览和学习，但是很多人一听到要“强制学习”，就感觉心里有些不好受了。

本来学习是一件让人轻松愉快的事儿，但是被学习的要求却让很多人都反感和抵触。

2023年8月以来，第二批主题教育期间，很多单位都要求每日打卡“学习强国”。

为加强“学习强国”学习平台推广运用，自2023年8月起，河南某县教体局对所属各支部（学校）“学习强国”学习情况在工作群内进行公布，每周3-4次。12月，该局将每周公布3-4次学习情况改为每周通报1次学情，截至2024年1月，共通报9期。

不曾想，该县教体局的这一做法遭到了一些人的反对和抵触，但是，很多人都是敢怒不敢言，只好在网上进行了举报。

其实，对于老师来说，现在的工作量是越来越大了。

除了要关心和关注学生的学习情况之外，还要在微信群回复家长的信息，尤其是班主任，每天回复家长的信息都应付不来，还得应付各种检查，很多老师都是快要顶不住了。

但是，这还不止，河南一地的某中学，还要求老师每日进行“学习强国”打卡，分数低了，那年底的绩效就得扣分，受影响，更严重的，还要被通报，处分。

为什么会有人举报？

其实只要用四个字就能说明白了，那就是“苦不堪言”，所以，就有人“冒天下之大不韪”在网络平台上进行举报。

据河南省委办公厅消息，近日，省委办公厅“互联网+督查”平台督办“某地一中学将教师‘学习强国’学习情况与评优评先和绩效考核挂钩”问题，当地立即进行调查处理。

3月11日上午，界面快讯第一时间报道了这条消息。

到底这些老师是如何被要求学习、打卡的？报道也讲的很详细。

报道称，该中学为提高教师“学习强国”学习活跃度和日人均积分，每周在工作群内发1-2次的“学情提示”，提醒教师参与学习，时间多在工作日夜晚19-22时之间。

看看吧，这些老师其实也挺无奈的，白天给学生当老师，一天下来已经很累了；

但是，即便你下课了也还是不能休息，还得回家当一回学生，不怕你不记得，自然会有单位办公室的负责人发微信消息提醒你学习“学习强国”。

其实，当老师的，白天需要上课，晚上也是要备课的，不然第二天如何给学生讲课。

没有办法，有些老师只能应付敷衍过去，不是他们不负责任，实在是没有太多的精力去消耗了。

报道还说，2024年1月，该校印发《关于对教师“学习强国”学习情况进行考核的通知》，决定对每位教师“学习强国”学习情况进行考核，对每日学习积分高的教师适当奖励考评分，对每日学习积分低的教师适当扣减考评分，年度考核情况作为教师评优评先和绩效考核的依据之一。

这个通知一下，这不是逼着老师每天都抽出很多的时间去刷分吗？

既然学习情况跟绩效挂钩，跟经济利益挂钩，那谁也不想被扣分，被扣钱，被通报。

所以，很多老师哪怕是主业顾不上也不能忘记了“学习”，这种情况下，你说老师哪里还有更多的精力去关心和关注学生的学业。

作为老师，真的是两难呀，进退维谷。

网友惊呼，形式主义害死人呀。

河南省委办公厅“互联网+督查”平台接到举报之后，非常重视，立即着手调查。

目前，该校将教师“学习强国”学习情况与评优评先和绩效考核挂钩的事情已经被核实，并对相关人员进行了处理。

第一，责令该中学立即废止《关于对教师“学习强国”学习情况进行考核的通知》，纠正学校在“学习强国”平台学习中片面注重学习积分的层层加码行为，不再作强制性要求，切实减轻教师负担。

这一条处理结果也提到了关于减轻教师负担的情况，这应该是说到问题的关键之处了，作为老师，他的主责主业就是把学生教好，希望不要搞太多的形式主义来牵扯老师时间和精力。

第二，由县纪委监委对县教体局主要负责同志予以警示性约谈，对分管负责同志予以诫勉谈话；对该中学主要负责同志给予政务警告处分。

本来学习“学习强国”是应该的和必须的，但是，有的领导对上级的指示精神理解有偏差，机械性地执行有关要求，盲目地追求所谓的“政绩”，现在因为这件事受到处分，那也是咎由自取。

第三，由县分管领导对县教体局党组成员进行集体约谈，在全县范围内予以通报批评；举一反三，以此为戒，对全县各单位进行全面排查，进一步规范“学习强国”平台的学习运用。

这一条，笔者认为讲得非常好，“学习强国”的平台学习必须进一步加以规范，不能因为积分而拼命地刷分，一味地强调每日打卡留痕，以此来凸现学习的积极性和主动性。

河南某学校的这一起关于对教师“学习强国”学习情况进行考核的事儿引起了众多网友的关注，评论区也是议论纷纷。

形式主义害人不浅。

请问：学习时认真听过几分钟的有多少？

河南有个网友说，我漏学了一次，扣我300块钱。

不知道是不是真的，这也太离谱了吧。

不仅如此，山东的网友说，我们学校把学习强国不达标的降档。

降档？这个恐怕要比扣300元严重多了。

这样的地方不止一个。

每周都有上传学习截图。

还有网友透露更加荒唐的事儿：我们医院也是这样，你要排名靠后了，马上就有人找你谈话。手术可以不做，这个必须要排名跟上。

浙江的网友也吐槽，我们绍兴地区的学校也在把积分当作评优的指标。

本意是好，但何必搞成负担。

一般上班没什么事儿的人，得分都很好，反倒是上班很忙的人没时间弄。