鸿浩教科——高中物理人教必修第一册基础知识梳理

教辅早知道课程 2024-04-11 23:25:24

第一章 运动的描述

1、三个概念

*质点 :用来代替物体的所有质量的点。

看成质点的条件:物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或影响可以忽略。

*参考系:在描述运动时,选来作为参考的其他物体。

选取原则:任意的,一般选地面为参考系。

*坐标系:定量描述物体的位置及位置的变化。

2、描述运动的物理量

3、用图像描述物体的运动

x-t图像

意义:表示位移随着时间变化的规律。

应用:判断运动性质;判断运动方向;比较运动快慢;确定位移与时间的对应关系。

v-t图像

意义:表示速度随时间的变化规律。

应用:确定某时刻的速度;判断运动性质;判断运动方向;判断加速度大小(利用斜率)。

4、实验:用打点计时器测速度。

打点计时器是一种使用交流电的仪器。

第二章 匀变速直线运动的研究

1、实验:探究小车速度随时间变化的规律

2、匀变速直线运动

速度—时间图像

位移—时间图像

3、特例:自由落体运动

第三章 相互作用 —力

1、力的认识

2、三种常见力

3、共点力的平衡

运动特点:保持静止或者匀速直线运动的状态

受力特点:合力F=0

处理方法:合成法、分解法、正交分解法

4、力的合成与分解

遵守的定则:平行四边形定则或三角形定则。

实验:探究两个互成角度的力的合成规律

合力与分力:等效替代关系

合力的范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2

5、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。

作用力与反作用力

概念:物体间相互作用的一对力

特点:总是相互依存,同时存在,性质相同

与一对平衡力的区别:作用对象&作用效果

第四章 运动和力的关系

1、牛顿第一定律

伽利略的理想实验

内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的外力迫使它改变这种状态。

理解:描述的是一种理想状态,不是实验定律。

力是物体改变运动状态的原因

惯性:一切物体在任何情况下都具有惯性,质量是惯性大小的唯一量度。

2、牛顿第二定律

3、力学单位制

单位制构成:基本单位和导出单位

国际单位制 单位制的应用

4、牛顿运动定律的应用

两类基本问题:已知运动情况求受力情况

已知受力情况求运动情况

超重和失重:

超重—加速度a向上,FN>G

失重—加速度a向下,FN<G

完全失重—a=g,FN=0

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