九月,正是一往无前的日子。
全国大学新生,即将拖着行李箱奔赴大学校园。
在这个满载希望的月份,还有一个节日值得我们关注——教师节。
今年比较特殊,将迎来第40个教师节,在这个日子里,有一部向这些奋斗在教育一线的工作者致敬的电视剧播出了。
它就是最近正在北京、东方两大卫视同播的《春风化雨》。
作为近期主旋律电视剧的重头戏之一,该剧可谓排面十足。
不仅在两大卫视黄金档播出,还在三大网络平台同步更新。
之所以这么被看好,是因为《春风化雨》确实有这个底气。
演员,聚集了多位实力派,佟丽娅、杨玏、刘佩琦、马波、曹骏等。
题材,又是近几年来常出爆款的主旋律题材。
该剧以全面推进乡村振兴为故事背景,以一群默默无闻的乡村教师为主角,讲述他们数十年如一日扎根在教育岗位,把无数学子送出大山、摆脱原定命运的故事。
《春风化雨》也不负众望。
首播仅播出两集就拿下了平台飙升榜第一,取得收视第三的好成绩。
青石刷完播出的4集,对这部卫视的主旋律电视剧也有了更加直观的感受。
一、入戏:以“学生集体食物中毒”为切入点,一开播就牢牢抓住观众眼球故事发生在铜江市顺安县和平中学。
剧集一开始,便以“学生集体食物中毒”为切入点,带出乡村教育面临的一系列困境。
画面中,物理老师安颜(佟丽娅 饰)和其他老师正带着学生跑操。
跑着跑着,一名叫裴方慧的女学生突然呕吐起来,随后一些同学的身体也出现了不适症状。
安颜当即将学生送往卫生院,检查出来有可能是食物中毒。
在询问学生吃过的早餐后,安颜猜测很有可能是学校小食堂个体户王金花卖的早餐有问题。
她向校长周圣杰汇报情况,很快就有卫生部门去排查,并找到了学生食物中毒的源头——王金花摊位里发芽的土豆。
眼看着事情败露,没理的王金花当众撒泼寻死寻活。
因为王金花的丈夫是学校里去世的老教师,考虑到这层关系,校领导拿她没辙。
但为了学生们的健康,安颜主动冲在前面,当了这个“坏人”。
学生们食物中毒,除了吃了发芽土豆这个最直接的原因之外,也与学校没有正规的食堂有关。
顺安县是国家级贫困县,财政不富裕,可想而知这里的教育经费有多紧张。
很多贫困家庭的孩子吃不起肉,平时都是酸菜配米饭,久而久之,营养跟不上去。
好在这时,国家的营养午餐政策下来了,安颜担心的学生健康成长问题得到解决。
而营养不良,只是农村学生的困境之一。
众所周知,贫苦也一直是很多农村学生面临的棘手问题,尤其对于留守儿童来说。
剧中,曹骏饰演的张楠是安颜带的第一届学生。
他家住在偏远山区,父亲在打工多年未归,母亲坐牢,身边只有一个八十多岁的奶奶。
尚年幼的张楠,很早就承担起繁重的家务,每天放学回来就是割草、喂猪、喂鸭。
因为不干,就没饭吃,就挣不够学杂费。
就这样,张楠靠着吃苦的韧劲改变命运,考上了上海的大学。
同样的困境,也出现在学霸裴方慧身上。
家境贫寒,父母外出打工,家里还有一个上小学的弟弟。
原本学校要归拢留守儿童统一住校,但她拒绝了,担心弟弟照顾不好自己。
而她从食堂多拿一份免费午餐,也是为了弟弟。
知错就改的她,最终在老师的帮助下,以帮厨来换饭。
乡村求学的困难,当然不仅仅是学生之难。
2002年前后,和平中学校舍都还很破旧,教学条件差。
十年过去,老师们的工资依旧不高,有的老师在残酷的现实面前选择了屈服,给学生收费补课。
可以说,《春风化雨》用真实的镜头和不同的角度,深刻展现了乡村教育存在的痛点和难点。
而这种困境,也让后续安颜等教师帮助山区孩子改变现状的迫切更有说服力。
二、乡村教师群像真实而鲜活,演员看点十足在做教师线的时候,该剧采取了群像式的策略,塑造了一批真实鲜活、有血有肉的乡村教师群像。
先说佟丽娅饰演的女主安颜。
该角色用5个字形容就够了——六边形教师。
不仅教学、管理能力出色,还很善于体察学生的情绪,解答他们的困惑,是学生温暖有力的依靠。
在国家营养午餐政策发布前,她用“酸菜换肉”改善农村学生伙食。
而这个为了学生健康成长、保护学生尊严的细节,一坚持就是十年。
然而,看上去应该是完美现代女性的安颜,也会在工作和家庭的天平中,在每个人生节点,做出不同的选择。
因为一直坚持在乡村教育岗位,她与事业观念不合的丈夫有了隔阂。
最终,丈夫出轨了,被现场抓包。
渣男出轨、夫妻离婚的故事,我们已经见过太多了,稍有不慎就会落入俗套,拍得抓马又狗血。
但《春风化雨》不一样。
安颜直接选择离婚,随后跟母亲联系,宣布去父留女。
一套操作行云流水,绝不拖泥带水,绝不藕断丝连,一个清醒独立的女性形象,跃然眼前。
这次佟丽娅演安颜没让观众失望,一上来角色就立住了。
首先是直观上,半批发的她一看就是刚走出校门的大学生,青春靓丽。
见校领导都有几分忐忑拘谨的样子,这种青涩感,演出来了。
十年过去,发型则变成更简单利落的马尾,符合此时干练的人设。
通过眼神、台词和动作,佟丽娅演出了一个果敢飒爽、柔软温情、有责任担当的新一代乡村教师的形象。
尤其是那场痛哭讲述于阗老师无私奉献的往事的爆发戏,细腻真实,让观众狠狠共情。
杨玏饰演的男主丛俊生,是从城里来的支教老师。
与其说是老师,不如说重视兴趣和特长培养的他更像是像学生们的大朋友。
起初,他只是乡村教育的旁观者,对于乡村学生的教学和管理没什么经验。
但在安颜等一众老师的影响下,逐渐变成了参与者。
气质贴合教师的杨玏,对角色的信念感诠释很到位。
争取上课的机会时,他能够有理有据提出自己的想法,让人极具信服感。
至于老戏骨刘佩琦不用说了,眉头一皱,台词一出口,一个不苟言笑、心系学生的老校长形象就出来了,完全没有“演”的痕迹。
另一个第一集令人眼前一亮的,是马波。
几场戏就把一个善于化解冲突、调解纠纷、稳定局面的一校之长形象,完全刻画出来了。
剧中,他饰演的周校长与男主曾有过一段对话。
在谈论乡村教育时,周校长那句“学生可不能成为我们的试验田”振聋发聩,谁能想到这事《山海情》中一开始不配合扶贫干部的农民呢?
当然,该剧并没有把所有乡村教师塑造成模范式的人物,他们身上也有缺点和局限,但是对教育的热爱不分伯仲。
即使是收费补课、不堪低收入跳槽、对学生因材施教但最终还是离开的英语老师陆敏,也不是一个扁平的工具人。
她会在学生课堂上偷看金庸的武侠小说《射雕英雄传》时,用黄蓉欺骗欧阳锋,传授盗版《九阴真经》的例子来劝诫学生,而不是一味的严厉批评。
可以看到,这部剧对乡村教师进行了全景式描写,每个角色都有自己的故事。
当剧集的人物不再样板化,这类主旋律电视剧,也脱去了原先悬浮而刻板的印象。
三、质朴的众生相,真挚的师生情,老教师的故事太动人说起师生情谊,不知道大家还记不记得那篇中学课文《藤野先生》。
鲁迅在仙台学医期间,与解剖课教授藤野先生结识,其正直热忱、治学严谨、没有狭隘民族偏见的形象令他终生难忘。
像这样深挚的师生情谊,也曾在《我和我的家乡》中的《最后一课》单元中出现过。
范伟饰演的支教老师范老师,承包了电影最多的泪点。
而在《春风化雨》中,同样刻画了这样令人感动的师生情。
实时追更的观众,想必看到第4集都忍不住落泪了,这一集可以说是已播出剧集中最为动人的存在。
时间线来到2002年夏天,安颜刚来和平中学不久的一个晚上。
深夜,她被一阵敲门声吵醒,来者不是别人,正是她报道时,接待她的校长钟玉科。
原来,学校里的老教师于阗在夜里去世了,因为很多老师还没返校,所以校长才想到找安颜帮忙,参加治丧委员会。
从同事的点滴回忆,以及学生寄来的一封封感谢信中,观众也慢慢拼凑出这个处处以学生为优先考虑的老教师形象。
从教四十一年,一共资助了1311名学生。
不仅帮助他们解决学习、生活上的问题,让贫困孩子上得起学,更注重对他们精神层面的引导。
而老教师的学生们也对他感念于心,从四面八方赶来这里参加葬礼。
有钱的出钱,有力的出力,没钱的从家里挑来了一些物资,有的甚至把自己以后老了要用的棺材都拿了出来。
剧集借助这场葬礼戏,生动刻画了一副简单朴素的众生相,拍出了深厚的师生情谊,把人看得眼泪哗啦啦的下。
这场戏出来,观众已经知道了安颜之后的选择。
在一个人最好的十年时光,她婉拒了多次回城的工作机会,像老一辈的乡村教师一样选择与大山、与孩子们相伴。
如果把教育比作拉力赛,那么乡村教育就是其中最困难的魔鬼桥段。
一个人退出了,很有可能迟迟等不到有人接替。
正因如此,教师代际之间的传承和坚守才愈加珍贵。
在我们国家960万平方公里的广袤土地上,正是因为有他们的存在,更多孩子经由教育走出了大山。
总的来说,从鲜活而真实的教师群像,到对乡村教育的深刻理解,再到演员们的出彩发挥,都让《春风化雨》充满看点。
春风化雨原指草木生长的和风及雨水,亦用于比喻师长和蔼亲切的教导。
如今随着剧集深入,这部国产剧的良心正在体现出来:让故事映射现实。
这让我想起了华坪女高的张桂梅校长,将自己的医生奉献在乡村的教学事业上。
她创办了全国第一所全免费的民办女子高中学校,自2008年建校以来,共有1645名大山里的女孩,从这里走进大学。
而这组数字,还在源源不断增加。
和张桂梅校长一样,剧中安颜这些默默奉献的乡村教师,就像黑暗中的光,历经艰辛,给山区的孩子点灯。
这样的好剧,值得我们关注。
青石电影 | 梅理卿
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