浏览新闻，看到一个信息，有人建议考研初试借鉴一下高考统一命题，并且允许考生同时填报多所大学。这个建议引起了广泛讨论，有人支持，也有人反对。

其实，从本质上来看，大家对这个问题这么关注，也是想要从更加公平的角度去解决考研的一些明显痛点，如只能报考一所大学等。

看起来，似乎有利于大家去公平竞争，但是，真的能产生确实有效的公平竞争氛围吗？也许不一定。

在阐述观点和解释前，说明一下只是从探讨角度出发，没有恶意。

如果考研跟高考一样实施统一命题，也能跟高考生在填报高考志愿时那样，可以报考多所大学，确实挺不错，实施起来难度也不是很大。

毕竟这么做，能够提高命题质量，解决自命题质量参差不齐的问题。

同时，也让很多考生有了更加公平的机会去竞争，能选拔出更多优秀人才。在填报多所大学的基础上，大家可以扩大自己的选择权，根据自身实际职业发展规划，选择最合适的大学和专业就读，跟平时所提倡的个性化发展有很大的联动性存在。

然而，大家考虑到高考在全国范围内也分好几个档次吗？甚至江苏卷曾有一枝独秀的情况存在，高考其实都不算是全国统一，难道考研就可以吗？

不同地区之间的教育水平，是不一样的，甚至差距不算小，这使得各地高考难度，就存在了区别。例如，之前的文理划分，就让不少学生难以抉择，这些学生不喜欢纯文，也不喜欢纯理，怎么办？也只能被动选择其中一个大方向了。

这么说来，了解过研究生教育的人都知道，研究生专业分支更加复杂，强调专业能力、研究潜力和创新能力等。

从这个角度来看，初试能够统一化吗？很显然，不太行吧？其实，在考研当中，数学、政治、英语算是全国统一卷了，除了专业课由高校自己去命题大阅卷，按照自己制定的考试大纲等来整理出一个考核标准，找到符合自己想要培养的方向人才。

如果连专业课考核都标准化，那在更加细节的研究生专业分支研究上，很难出现好的成果。

研究生教育并非通识教育，属于科研教育，更加深入可以说是精英教育，有针对性的精英科研教育，并不是在老师的授课下，学会同样知识，参加考试就行了。

而是要在老师的指导下，完成一定的科研任务等，每一个研究生毕业后所掌握的知识点并不是相同的。高考考试内容不是很复杂，门类较少，涉及到考研考试专业课，那就复杂且门类很多了。

总而言之，这个建议有其独到性存在，本质上也是想为了大家能够有一个公平竞争的环境。确实对于营造公平竞争的考研环境有一定帮助，但也要考虑其他方面的因素，毕竟要从多个角度去思考问题才行。

如果单纯从某个角度去思考，就会忽视掉很多东西，造成不必要的麻烦。一个好的建议，应该是好处大于坏处，才会更好一些吧？当然了，再次强调下，并不是这个建议不好，只是这个建议让人感觉好处和坏处都不少，实施后也许好的效果没有那么明显。