硬笔书法三要素:笔法、结构和章法

黎明练字 2023-08-16 12:22:23
硬笔书法和毛笔书法它的三要素都是一样的,就是笔法、结构和章法,想要系统的训练硬笔书法,就要从这三个方面入手,先逐个突破,然后再整合练习。

1、头点高正

头点一般是一个字的引首点划。此笔画表现了一个字的精神气势。要点:该点应位于该字的中心正上,应当高挑,距离字的主体应该有一定距离。如:永、衣、炫、文等字

硬笔书法的笔法相对于毛笔书法的笔法稍微简单,就是提按和转折,这些笔法在训练笔画的时候就可以基本解决,汉字的笔画其实已经包含了书法的大部分笔法。

2、点竖互对

头点下面有中心竖笔,应考虑将两笔互相对齐,以保证字上下重心的重合。如:惊、室、宇等字。

对于大部分的成年人来说,硬笔书法的笔法并不难,难的是硬笔书法的结构,对于结构的把控能力不是一时半会能够解决的,需要长期的训练和熏陶,才能够有自己对于结构的心得。我自己也是在学习了四五年的楷书以后,才觉得可以按照自己的想法安排字体的结构了。

3、中直对正

一字之中,上下部分都有中心竖笔,应当上下对齐。如:卡、堂、考、责等字

章法的训练稍微简单一些,但前期仍然需要大量的去模仿一些硬笔书法名家的章法,模仿多了,自然可以按照自己的感觉去安排章法。

4、竖画等距

多个竖画排列并没有点、撤、捺笔画,间距大体相等。如:临、磊、而等字。

能够把以上三个问题解决,硬笔书法可以说已经入门了,想要再深入的学习,就要追溯到硬笔书法的源头毛笔书法了。

5、横画等距

一个字里有多个横,而且同时排列并没有点、撇、捺笔画的穿插,横画的间距大体相等。如:福、章、罪、遇、丰等字。

6、上紧下松

大多数汉字的结构都呈现上收缩下开张的趋势,因此无论结构如何,字的基本形态应该保持上紧下松。如:玉、洋、宽、校等字。

7、左紧右松

大多数汉字的结构在呈现上紧下松的同时,还呈现左紧右松。如:清、要、而、地等字。

8、撇捺开张

一个字内同时存在长撇长捺,长撇长捺应当开张,且开张程度大体相当,以保持字的平衡。但是在左右结构的字中,应当考虑到偏旁的互让。如:收、废、舍、义等字。

9、对称开张(中心法则)

每个字都有一个中心,这个中心一般是字重心所在,因此重心两侧笔画重量、开张程度、笔画距离应当对称。如:林、额、商、碧等字。

10、主笔夸张

主笔是字的支撑所在。因此主笔不但要写好,而且要突出、夸张、合适。如:及、何、中、盛等字。

11、中宫紧凑

硬笔字字型较小,也应当保持字的中宫收紧。因此字的整体形态要内收,中宫部位点画紧凑。如:逐、就、液、疏等字。

12、燕不双飞

一个字内有两个以上相似笔画而且相距比较近,应当保证类似笔画进行不同处理,以避免雷同。如:修、于、兵等字

13、围而不堵

包围结构的字外围一定要能够覆盖内部结构,防止字的气息外流,而且同时要注意间隙和围堵关系。不能堵死外围结构。

全包围结构的字有:四、白、因、回等字。

14、穿插呼应

组合结构的字要注意笔画的穿插,保证呼应关系,以避免结构独立。如:欲、教、惊、妙等字

15、层次参差

结构复杂的字要注意平行结构中的笔画的参差错落:有高有矮、左中右结构。如:雅、辩、彬、州等字

少儿学习硬笔书法,对其要求不能像对成人得要求一样,必须区别对待,要选择适宜他们年龄、心智的引导方法进行辅导,切忌拔苗助长,重点放在帮助他们对写好硬笔书法的认识上,建立起他们的学习兴趣,树立起能写好的信心,培养他们的自觉性,写出的字做到规范、居中平正,有法、法度有源,审美、鉴赏有致。随着时间的推移,他们会自然而然地写好硬笔书法的。

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