现如今，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题。

从孩子进入校门的那一天起，很多父母便为了照顾孩子付出了巨大的时间和精力。

不仅如此，还有一部分家长希望自己的孩子在学校里也能够受到老师的特别照顾。

为了达成这个目的，家长会在私下里悄悄给老师送礼。

虽然于老师而言，收礼是严重的违纪行为，但总有一些老师会因经不住诱惑铤而走险。

不久前，张女士为了让老师能更加照顾自己的孩子，这位张女士在两年间陆陆续续给老师送礼7000元。

但是这位妈妈后来因为矛盾跟班主任吵起来了。

接下来张女士找学校的校长那里评理，最后当着校长的面儿，班主任把这7000块钱又退还给了张女士。

2月21日，校长突然打电话，让她孩子转学。

张女士就很纳闷，凭什么让我孩子转学呢？

张女士是一位全职妈妈，她的孩子就读于当地一所小学。

她透露，她的儿子是辽宁阜新市育才小学的学生，自二年级起，班主任便开始以家长送礼的多少作为区分对待学生的标准。

更让人震惊的是，这位班主任竟会在课堂上，当着所有学生的面，公开拆开礼物，并直接进行比较。

张女士说，有时现金会被巧妙地藏在课本内，有时则会夹杂在礼物中。

张女士在两年间陆陆续续给老师送礼7000元，但后来由于经济条件的变化，送礼的频率和价值有所减少。

这似乎引起了班主任对孩子的态度转变，变得不再友善。

令人痛心的是，张女士的女儿回家后，含泪向妈妈诉说，班主任竟公开辱骂她是“垃圾学生”。

这也加剧了张女士对班主任的不满。

原本，她曾出于信任，向班主任送礼并委托让自己的女儿当班长的事情。

然而，班主任却并未履行承诺，这让张女士感到十分失望。

在一次情绪冲动之下，张女士她正式举报了这位班主任，希望能够为孩子和所有受到不公正对待的学生们讨回公道。

面对家长的愤怒与诉求，学校方面当即让老师退还全部礼金。

同时，学校对涉事班主任采取了一系列措施，包括处罚、警告以及降低其薪资。

在公众的认知中，这位班主任理应面临更严厉的后果，毕竟私立学校教师并不受编制保护。

然而，出乎所有人意料的是，校长的应对方式却截然不同。

他选择直接联系涉事学生的家长，建议他们考虑为孩子转校，这一举动引发了广泛争议。

校长解释称，最初，张女士曾向班主任支付数千元，目的就是希望孩子能担任班长一职。

或许是因为孩子最终未能如愿，张女士感到极度失望，与班主任产生了严重的分歧，甚至要求退还之前支付的七千元。

鉴于学生和家长与班主任之间的关系已彻底破裂。

校长认为，为了避免进一步的冲突和不良影响，双方分开，学生转至其他班级或学校，可能是更为合理的选择。

家长有时会尝试通过赠送礼物的方式，期望老师能够给予孩子更多的关注与照顾。

然而，当老师未能坚守职业道德，接受了家长的馈赠，原本单纯的师生关系便开始变得微妙而复杂。

送礼的家长往往怀有期待，希望老师能够满足他们对孩子额外关照的要求，这种期望与现实之间的落差，可能引发双方关系的紧张。

对于接受礼物的老师而言，他们并不一定会因此而对孩子言听计从。

尤其是在多个家长竞相送礼，形成一种攀比心理时，老师的处理方式往往难以满足每个家长的期待。

结果往往与家长最初的设想背道而驰，反而加剧了师生及家校关系的复杂性。

我们也期望教师能够提升个人的职业道德与品质，真正优秀的老师，面对诱惑，定能坚守底线，拒绝一切不当馈赠。

家长的行为虽不能左右所有教师的选择，但绝对优秀的老师毕竟是少数，一些教师容易受到环境影响。

因此，若想彻底根除“老师收礼”这一现象。

关键在于家长的自我约束与原则坚守，从我做起，做一个有品格、有原则的家长，共同营造健康、公平的教育环境。