“这边是我们的年画展区，那边是团扇展区，楼上还有掐丝珐琅展区和扎染艺术空间……”5月13日，以“非遗育美蓬勃匠心”为主题的非遗传人进校园活动在铁西区勋望小学燕塞湖分校举行。沈阳晚报、沈报全媒体记者在现场看到，四位非遗传人先后参观了学校不同场景的文化艺术馆和学生们的艺术作品，并给予高度好评。他们一致认为，让孩子们从小接触“非遗”，不仅可以提升学生的审美能力，也能继承和弘扬中华优秀传统文化，从而强化他们的文化自信。

亮了！

四位传承人现场展示

非遗的艺术魅力

随着学校街舞队以一首国风主题舞蹈作品《红色》火爆开场，此次非遗传人进校园活动正式拉开序幕。孩子们一边感受着动感节拍，一边体味着传统文化之美。随后，学校彩虹合唱团的孩子们动情演唱了歌曲《成为光》，他们在歌声中品味到了成长的力量。表演结束，勋望小学燕塞湖分校校长于永辉为四位传承人颁发校外辅导员聘书。

在非遗传人展示环节，记者看到，首先上场的是沈阳花灯省级传承人陈畅。

筹样、放形、精料……这些古老的手艺，在他的手中焕发新颜。为了激发孩子们对此项非遗项目的兴趣，陈畅还向学校赠送了10套走马灯结构套件，希望同学们能够亲自动手拼装并了解其原理。“篆刻虽小，方寸之间，彰显灵性雅韵……”现场，中国成语印篆刻技艺传承人杨桂臣用和蔼可亲的语言道出了篆刻艺术的魅力。他还向学校赠送了一套成语印谱，希望孩子们在校园中欣赏到成语印篆刻技艺之美。“一经一纬编出无穷创意，千丝万缕织就多彩生活。”

几十年来，金式绳结传承人金慧敏在传统技法上潜心钻研、大胆创新，此次她展示了编织、绣香荷包等传统手工技艺。作为薛氏沁染传承人，郭星现场讲述了沁染这项技艺的百年历史与发展之路，繁复的技巧、美丽的花样引得学生们连连赞叹，“这次活动给我们带来了丰富多彩的非遗体验，让我们对非遗有了新的认识，收获颇多。”学生们纷纷感慨道。

热了！

让非遗文化

从“进校园”变为“在校园”

记者了解到，目前沈阳公布的市级以上非遗代表性项目共260个，其中国家级11个、省级40个、市级209个；市级以上非遗代表性传承人247名，其中国家级10名、省级46名、市级191名。值得一提的是，市级以上非遗代表性项目和代表性传承人数量位居全省及东北地区前列。

沈阳市文旅局非遗处副处长黄大为表示，近年来，在各级党委、政府及社会各界的关心引领下，沈阳市非遗系统性保护工作成效显著，特别是非遗进校园活动的开展，促进了中华优秀传统文化在校园的传承与传播。本次“非遗育美蓬勃匠心”活动是在市政协教科卫体委员会热切关心下促成的，他希望通过非遗传人参与教学的实践探索，强化学生的文化主体意识和文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感，在全市非遗传承植根校园方面起到示范引领作用。

沈阳市政协委员、市教育研究院副院长岳强表示，非遗从来不是孤芳自赏的“老物件”，而是镌刻在时光长河里的艺术瑰宝。他希望通过本次活动让学生们了解非遗、爱上非遗，积极参与到非遗的保护和传承中去，为中华民族优秀传统文化的传承和发展贡献自己的力量。

沈阳市政协教科卫体委员会主任马今表示，眼下，市政协教科卫体委员会正围绕“深入实施‘幸福教育’工程，不断提升学生‘三个健康’水平”开展专题调研，她希望以此次非遗传人进校园活动为契机，让学校不断培育特色课程，编写特色教材，从而厚植中华优秀传统文化传承传播的土壤，让非遗文化从“进校园”变为“在校园”。

来源：沈阳晚报