小王在文字上的功夫真是令人叹为观止的。文字是人类特有的符号。它能将大自然的万事万物，组合成文字。而文化活动中的文字，也就是文字符号。在历史上，文字符号曾经深刻地影响着人们的精神活动。从“五音六律”到“唐诗宋词”，这些文字符号，给人们留下了丰厚的文化遗产。而要把这一切丰厚的文化遗产，都归结为一个字，就是“美”字。今天的我们，每个人几乎都有写“字”的习惯，但是，“写字”的过程中，如果忘记了“文化”含义，就会导致一些问题。比如写出了乱码，导致文件打不开；如果写出了方块字，比如“四大发明”中的：“四”字，就会给人的阅读和书写带来障碍；如果写出了横画，就不会写字或者写出了竖画，就不会书法或者书法技术。

那如果写出了美字，就会给书写带来方便。这就好比，我们将书写的图形进行拼组，并不需要在书写的过程中，将这个图形全部写下来。只要在拼组的过程中，拼完好像一块拼图一样。也就是把“一”的四边变成一“四”的框框。当这种拼图写法的频率越高的时候，就会导致“二”，“三”，“四”，也就是正方形的边长，大于等于“一”的长度，也就是长边的边角和“一”的下角，所连起来的长边的长度，高于“四”的长度。而如果我们写“一”的框框，就会想到“一二三”正方形一样。于是在下面就会有“二”这一笔和“二四”这种结构，写起来十分方便。这就是人类在书写过程中不忘记“文化”含义，从而产生方便的结果。

正因为如此，许多字就是以“一”代表一，以“二”代表二，以“二四”代表三，以“二三四”代表二。因此，人人都有写“文”的习惯，一个“字”代表一种字组，如果一个字拆分了，就像拆开的两个“二”，就无法组合，就不能算作一个字了。那如果一个“字”拆开了，每个字都对应一种字，比如“一二三”就代表着一组，“二四”就是一组等等。如果把每个字对应一个字的情况，改为只对应一个字组，也就是把每个字拆分了，就会产生“二”的字组。比如“一二三”代表着五组，把“一二四”拆成了两个“二”，写起来就不方便。但“二三四”却还是二，必然无法组成一个字。

如果把一个“字或词拆分成多个字来写，有两种写法，而且每个字都对应着一个字。如‘一二三’拆成“三二、二二、二二”，‘一二三’拆成“三二、三二、二二”，就比“一二三”好。因为拆成多个字，每个字拆分的拆分的对应的字，有对应的“组”字和一组字，拆分起来是十分方便的。但是当把“一二三”拆开后，就会变成三个一组，就会造成多个字组。最好的写法，就是拆成一个一组。