“知网是什么？”，2019年，一句看似平常的疑问，将当时风头正劲的演员翟天临推上了舆论的风口浪尖，也撕开了学术圈“华丽袍子”下的一角，露出了令人触目惊心的“虱子”。一时间，“学术造假”、“论文抄袭”成为了全民热议的关键词，而翟天临，这个曾经被寄予厚望的“实力派演员”，也因为这场“学术造假”风波，声名扫地，演艺事业戛然而止。

翟天临的“翻车”，只是近年来“学术不端”现象的冰山一角。公众视野之外，高校、科研机构中，类似的事件屡见不鲜，且花样百出、手段翻新。国家自然科学基金委员会2024年公布的第一批次“学术不端行为案件处理结果通报”，便如同一声惊雷，将15所高校，其中包括山东大学、西安交大、中南大学、郑州大学等多所“双一流”高校，推向了舆论的中心。

这些被点名的高校，无一例外地卷入了“学术造假”的泥潭，其背后所暴露出的学术道德滑坡、科研风气不正等问题，令人痛心疾首。

郑州大学的深思宁，为了在激烈的学术竞争中占据一席之地，不惜铤而走险，将自己曾经发表过的论文，稍加改头换面，便堂而皇之地再次发表，试图用这种“一稿多投”的方式，刷高自己的学术成果；西安交通大学的刘志奎、刘青光等人，则将目光瞄准了其他学者的研究成果，通过抄袭、剽窃等手段，将别人的心血据为己有，以此来装饰自己的学术门面。

而中南大学的章忠强、谭笑，更是将“学术造假”玩弄于股掌之间，他们不仅大肆剽窃他人成果，甚至还敢于伪造实验数据、编造研究结论，其胆大妄为，令人咋舌。

这些“学术蛀虫”之所以能够如此肆无忌惮，与当前高校和科研机构中普遍存在的“唯论文、唯帽子、唯项目”的评价体系不无关系。在“帽子”和“棍子”的双重压力下，一些学者为了评职称、拿项目、争资源，不惜放弃学术道德底线，将学术研究视为一种追名逐利的工具，最终沦为“学术造假”的帮凶。

一方面，“帽子”的诱惑，让一些学者迷失了方向。高校和科研机构的职称评定、人才引进等，往往与论文数量、项目级别、获奖情况等硬性指标挂钩。为了在激烈的竞争中脱颖而出，一些学者便将发表论文视为“敲门砖”，将申请项目视为“摇钱树”，将学术荣誉视为“装饰品”，而忽视了学术研究的本质和初心。

另一方面，“棍子”的威慑，也让一些学者铤而走险。高校和科研机构的考核制度日趋严格，完不成科研任务、发表不了论文的学者，轻则影响绩效工资、晋升机会，重则面临被解聘的风险。在“不publish，就perish”的压力下，一些学者为了保住饭碗，不得不选择“学术造假”这条“捷径”，最终落得身败名裂的下场。

“学术造假”如同病毒一般，侵蚀着学术肌体，破坏着学术生态，其危害之大，不言而喻。

对于个人而言，“学术造假”无异于饮鸩止渴，虽然可以一时之间获得名利双收，但终究纸包不住火，一旦东窗事发，便会身败名裂，付出惨痛代价。翟天临的“知网事件”，便是前车之鉴。

而对于学术界而言，“学术造假”则是一颗毒瘤，侵蚀着学术的公信力和权威性，阻碍着学术的健康发展。试想，如果学术研究的成果都可以通过“造假”来获得，那么，学术研究还有什么意义？学术评价还有什么价值？学术共同体还有什么存在的必要？

更令人担忧的是，“学术造假”还会对社会公众造成误导，影响社会对学术的信任，降低教育质量，最终损害国家和民族的未来。近年来，一些高校教师“学术造假”的丑闻被曝光后，引发了社会公众的强烈愤慨和担忧。不少人开始质疑高校教师的师德师风，质疑学术研究的真实性和价值，甚至对整个教育系统产生了怀疑。

如何才能遏制“学术造假”的蔓延，重建学术诚信，维护学术尊严，已经成为摆在所有教育工作者和科研人员面前的一道时代考题。这是一场持久战，需要从根本上改变学术评价体系，重塑学术道德风尚，构建风清气正的学术生态。

首先，高校和科研机构要从根源上破解“唯论文、唯帽子、唯项目”的评价体系，建立健全科学合理的学术评价机制。要改变过去那种“一刀切”式的评价标准，不以论文数量论英雄，不以项目级别定高下，而要将学术成果的质量、原创性和社会影响力作为评价的主要指标。

同时，要鼓励学者潜心研究，淡泊名利，不要为了追求短期利益而急功近利，更不能为了评职称、拿项目而弄虚作假。 要倡导“十年磨一剑”的科研精神，鼓励学者选择具有重要理论价值和现实意义的课题进行深入研究，努力产出经得起时间检验的学术成果。

其次，要加强学术道德教育，引导学者树立正确的学术价值观，将学术道德规范内化于心，外化于行。 高校要将学术道德教育纳入人才培养的全过程，开设专门的学术道德课程，引导学生树立学术诚信意识，遵守学术规范，杜绝学术不端行为。

科研机构要定期举办学术道德讲座、研讨会等活动，邀请知名学者、专家分享学术经验，探讨学术伦理，营造浓厚的学术道德氛围，让学者们在潜移默化中接受学术道德的熏陶。

再者，要完善学术不端行为的举报和查处机制，对学术不端行为“零容忍”，发现一起，查处一起，绝不姑息。 高校和科研机构要建立健全学术不端行为的举报渠道，鼓励实名举报，并对举报人信息严格保密。要成立专门的学术道德委员会，对学术不端行为进行独立调查，确保调查结果的客观公正。

对于查实的学术不端行为，要依法依规严肃处理，绝不姑息迁就。 对于情节严重的，要撤销其学术荣誉、收回科研经费，并列入学术不端行为“黑名单”，使其在学术圈内寸步难行。

最后，要加强科研经费管理，规范科研项目申请和评审制度，从源头上杜绝学术不端行为的发生。 要建立健全科研经费使用和管理制度，明确科研经费的使用范围和开支标准，加强对科研经费的审计监督，防止科研经费被滥用、挪用。

要完善科研项目申请和评审制度，实行匿名评审和回避制度，避免“人情项目”、“关系项目”的出现。要加强对科研项目的过程管理，定期对科研项目进行中期检查和结题验收，确保科研项目的质量和水平。

净化学术净土，是一场任重而道远的持久战，需要全社会的共同参与和努力。

政府要加强对学术不端行为的打击力度，完善相关法律法规，为学术研究营造良好的法治环境。

媒体要加强对学术不端行为的监督和曝光，发挥舆论监督的作用，形成对学术不端行为的强大震慑。

社会公众要提高对学术不端行为的识别能力，积极参与到对学术不端行为的监督和举报中来，共同维护学术的纯洁性和学术研究的严肃性。

唯有如此，才能让学术研究回归其本来的面目，让学术成果经得起历史的检验，让学术共同体成为引领社会进步的灯塔。

“学术造假”事件的频繁曝光，无疑给中国的学术界敲响了警钟，也引发了人们对学术道德和科研风气的深刻反思。 “学术造假”的危害性不言而喻，它不仅损害了学术的声誉，也败坏了学术的风气，更阻碍了学术的发展。

然而， “学术造假”并非一日之寒，也非一人之力可以根除。 它如同学术肌体上的一颗毒瘤，只有通过刮骨疗毒、壮士断腕般的决心和勇气，才能彻底根除。

值得庆幸的是，国家已经开始重视学术不端问题，并采取了一系列措施来整治学术乱象。 相信在国家政策的引导下，在学术界的共同努力下，在全社会的共同监督下，学术不端行为必将得到有效遏制，学术道德和科研风气必将得到根本好转，中国的学术界必将迎来一个更加清朗、健康、有序的发展环境。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 守护学术净土，需要我们每个人都行动起来，从自身做起，从点滴做起，共同营造风清气正的学术生态，让学术研究回归其本来的面目，让学术成果造福人类社会。

信源：登载于国家自然科学基金委员会《2024年不端行为案件处理结果通报（第一批次）》的报道