北京市丰台区建华学校四年级“走过四季”课程

研学教育 2024-06-25 08:34:42

探寻夏的秘密——奋楫扬帆·梦想起航

丰台建华学校的课程是为让学生健康成长和全面发展而设计和生成的一切必要且充分的积极影响。课程倡导儿童在发展过程中与自然、与社会、与同伴、与自我的和谐相处,进而促进自我提升。其中,自然空间是影响儿童成长必不可少的空间之一,有效利用学校空间课程之外的大自然丰富的教育资源是进行课程研发的一个重要内容。为此,学校构建了“走进四季”课程,旨在感受四季中激发儿童的好奇心,培植认识自然的兴趣,结合生活经验,帮助儿童认识自然环境,了解自然与自己生活的关系,引发对大自然的关注与思考,形成对自然与自我关系的认知。具体包括:走过春的问候、探寻夏的秘密、品味秋的收获、相约冬的温情四个核心主题。鉴于此,今夏丰台建华学校为四年级学生量身定制的夏季课程应酝而生。

运动 · 拼搏

水上运动体验

水上运动是一种非常具有魅力的运动类型。在湖泊中帆船、划艇是水上运动的典型方式。这类运动的运动感极强,给孩子们带来无以言喻的别样体验。他们可以深刻地感受到水的温柔和力量,感受到大自然神秘、深厚和广博的魅力。

孩子们泛舟水上,扬帆起航,亲身体验帆船运动及皮划艇运动的无限魅力。在接触自然、开阔视野的同时,探索未知的航行之旅,这不仅是一次精彩的体验,更是一次对自我的挑战和难忘的成长经历。孩子们专业教练的示范和讲解下,初步了解帆船运动及皮划艇运动技术,同时,掌握必要的安全知识和防护技能。

意志 · 挑战

飞拉达

意志力是指孩子在追求目标时所表现出的自控、坚持和毅力等品质。它不仅对个人的成长和发展有着重要的影响,更为他们未来的人生奠定坚实的基础。在学习和生活中,意志力也可以帮助学生克服各种困难和挑战,提高学习效果和自我管理能力。培养学生的意志力是教育的重要任务之一。

在山体岩壁上,孩子们通过钢扶手、脚踏、生命钢缆等构成的攀登径路,攀上陡峭的岩壁。在专业的攀岩护具、专业教练的护航下,孩子们锻炼自我、挑战自我、驰骋悬崖、感受“会当凌绝顶,一览众山小”的独特精神享受。

丛林穿越

在接近原生态的环境中,各小组队员在丛林中探险,孩子们置身于风光秀丽的自然之中,在拥抱绿色的同时,他们通过坚持不懈的努力和默契配合完成各种挑战,进而感受拼搏努力的魅力,培养勇于探险、顽强坚韧的精神。

童真 · 萌趣

童话森林

课堂由教室转移到大自然之中。孩子们通过各种物理科普设备,尝试气压试验、弹力实验、物理漩涡等,从水车文化到阿基米德水利工程,让见惯了自来水的孩子们,在动手的过程中,体悟古人的智慧。孩子们参加森林运动会,和小动物赛跑,在童话森林里体验和“小萌萌”们的快乐时光。

文化 · 艺术

手绘油纸伞

油纸伞,作为中国传统文化的象征,不仅是一种实用的避雨工具,更承载着丰富的文化内涵和深刻的寓意。它以其古典怀旧、内涵丰富的特点,深受人们的喜爱。孩子们充分发挥自己的想象力,在油纸伞上用色彩和线条一笔一划的勾勒出属于夏季与自然的美好。在艺术创作的过程中,感受古朴怀旧、精致唯美的油纸伞之美,感受中国传统工艺的精妙,让文化的种子在孩子们的心中生根发芽。

成长 · 友谊

10岁集体生日会

《礼记》记载“人生十年曰幼,学。”十岁又称幼学之年。人生百年,立于幼学。孩子们一起庆祝第一个双位数的生日,表达感恩与祝福,体会成长与友谊。见证他们从天真幼稚的童年,迈向富有朝气的少年时代。

篝火晚会

夜幕降临,篝火将熊熊燃起。经过一天丛林的洗礼,孩子们的青春将更加恣肆飞扬。夜色为幕、大地为席,孩子们将感受深邃之美与震撼的力量。

这次走出校园的夏季课程如此多姿多彩,并且充满乐趣和挑战。孩子们在享受大自然的同时,锻炼自我、挑战自我,实现成长中的又一次突破。

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