删帖了。热搜撤了。一切仿佛又回归了平静，就像什么都没发生过一样。如果不是那段视频曾在网络上掀起过短暂的波澜，如果不是那个满嘴鲜血的小女孩曾在无数人心中激起过愤怒和怜悯，如果不是那些义愤填膺的评论至今仍充斥着评论区……

事件的起因很简单，也很残忍。山西晋中灵石县静升小学，一群年仅七岁的孩子，对一个同样年幼的女孩施以了暴力。拳打脚踢，言语羞辱，甚至导致女孩满嘴鲜血，牙齿脱落。而施暴的原因，我们无从得知，或许仅仅是因为一句口角，或许仅仅是因为看不顺眼。

更让人感到无力的是，面对女儿的遭遇，女孩的父亲在最初的震惊和愤怒过后，却选择了沉默。

然而，无论外界如何评判，都无法改变一个事实：在法律的框架下，这群年仅七岁的施暴者，可以免于承担任何刑事责任。

法律的困境：7岁的孩子，真的不懂事吗？

“他们还只是孩子啊，你跟孩子计较什么？”“孩子不懂事，犯点错很正常，教育教育就好了。”每当发生未成年人犯罪事件时，总会有类似的声音出现。似乎在很多人眼里，“未成年人”的身份，就成了一张免罪金牌，可以肆意挥霍，而不用承担任何后果。

诚然，未成年人心智尚未成熟，容易受到外界因素的诱惑和影响，做出一些违法犯罪的行为。这也是法律设立“未成年人保护法”的初衷，是为了给这些误入歧途的孩子一个改过自新的机会，帮助他们回归正途。

然而，法律的保护，不应成为纵容的借口。在“静升小学一年级女生被群殴事件”中，施暴者并非只有一人，而是整整七个！七个孩子，围殴一个女孩，下手之狠毒，令人发指。

更令人担忧的是，如果不对这些施暴者的行为进行有效的约束和惩戒，他们很可能会在“反正我还小，犯法也没事”的错误认知下，继续为非作歹，最终酿成更大的悲剧。到那时，一句简单的“他们还只是孩子”，又能如何抚慰那些无辜受害者及其家属的伤痛？

“静升小学一年级女生被群殴事件”，就像一面镜子，照出了未成年人犯罪问题背后的复杂性和严峻性。它迫使我们反思：在保护未成年人的同时，如何才能更好地保障受害者的权益？如何才能让法律的“保护伞”，不再成为滋生罪恶的温床？

**伦理的拷问：宽容，是否意味着纵容？**

女孩的父亲最终选择了“不追究”。他删除了视频，接受了施暴者家长的道歉，并表示希望这件事能够尽快平息。他或许是出于对女儿的保护，或许是迫于现实的压力，或许是内心深处仍然残存着一丝善良和宽容。

然而，他的选择，却在网络上引发了更大的争议。有人赞赏他的大度，有人质疑他的动机，更多的人则表达了愤怒和不解：“凭什么要原谅？难道一句道歉就能抹去孩子受到的伤害？”“今天你选择息事宁人，明天就会有更多孩子成为受害者！”

在“静升小学一年级女生被群殴事件”中，施暴者是七个年幼的孩子，他们或许还没有形成成熟的价值观和是非观，他们的行为，更多的是出于模仿和从众心理，缺乏对后果的预判和对他人痛苦的感知。

然而，教育并不意味着纵容。施暴者必须为自己的行为承担相应的责任，才能真正起到警示和教育的作用。而受害者也需要得到应有的关爱和帮助，帮助他们走出阴影，重建自信。

阴影之下：谁来抚平内心深处的伤痕？

“妈妈，我不想上学了，我害怕……”在“静升小学一年级女生被群殴事件”的视频中，小女孩满嘴是血，哭着对父亲说出了这句话。这句简单的话语，却如同尖刀一般，刺痛了无数父母的心。

孩子，本应是天真烂漫、无忧无虑的， 而不是充斥着暴力和恐惧的黑暗深渊。然而， 校园霸凌事件的发生， 却无情地打破了这份美好， 给孩子们幼小的心灵蒙上了一层挥之不去的阴影。

肉体的伤痛，终会随着时间的流逝而慢慢愈合， 而心灵的创伤，却可能会伴随一生， 成为难以磨灭的梦魇。那些曾经遭受过校园霸凌的孩子， 即使在多年之后， 仍然会对当时的场景记忆犹新， 甚至会因此而产生心理阴影， 影响他们的人际交往、 学习生活， 甚至未来的人生轨迹。

“静升小学一年级女生被群殴事件”中的小女孩， 在经历了这次可怕的遭遇之后， 是否还会像以前一样活泼开朗？是否还会对学校、 对同学、 对这个世界充满信任？

而作为家长， 面对孩子遭受校园霸凌的遭遇， 除了愤怒和心疼之外， 更应该做的是， 给予孩子足够的关爱和支持， 帮助他们走出阴影， 重建自信。倾听他们的心声， 理解他们的恐惧， 不随意批评指责， 不强迫他们遗忘， 而是陪伴他们一起面对， 一起战胜内心的恐惧。

同时， 家长也要积极与学校沟通， 了解事件的来龙去脉， 并要求学校采取有效措施， 杜绝类似事件再次发生。校园， 应该是孩子们安全、 快乐的学习和成长乐园， 而不应该是充满暴力和恐惧的修罗场。

构建安全的港湾： 我们需要共同努力

“静升小学一年级女生被群殴事件”并非孤例。近年来， 校园霸凌事件频频发生， 其手段之残忍， 影响之恶劣， 令人触目惊心。面对这一社会顽疾， 我们不能再沉默， 不能再坐视不管， 而是要行动起来， 共同构建一道坚固的防线， 保护孩子们的身心健康。

首先， 要加强法治教育， 提高未成年人的法律意识。

其次， 要完善校园安全管理机制， 加强对学生的心理健康教育。

最后， 要构建社会共治模式， 形成家校社协同育人的合力。

“静升小学一年级女生被群殴事件” 已经落下帷幕， 但它留给我们的思考却远未结束。校园霸凌， 不是孩子的错， 而是整个社会的失职。只有我们每个人都行动起来， 才能让校园真正成为孩子们安全、 快乐的港湾， 让每个孩子都能在阳光下自由地奔跑， 无忧无虑地成长。

信息来源

红星新闻 2024-10-16 “一年级女生被同学打得满嘴是血，其父称对方已道歉不欲再追究 教育局工作人员：不是霸凌”

潇湘晨报 2024-10-16 “山西一年级女生被同学打的满嘴是血，父亲回应：7人已道歉”

九派新闻 2024-10-17 “山西一年级女生被同学打的满嘴是血，律师：未成年人应承担民事责任”