日前,常州市的一位初中家长在网上发布的一段视频引发了大家的关注和热议,这位家长在视频中称,常州市2024年初中地理结业会考的试卷中出现多个关于华为元素的题目。
视频中,家长情绪激动地指着试卷上华为品牌logo和一些涉及到华为的题目,诉说着自己的不解:“大家看看这是什么!”;“华为总部在哪?”;“这是什么!mate60!”“汽车领域,这是什么啊?”“这可是一张试卷啊”……家长不能理解的是,初中地理测试卷中,一个和地理知识不太有关系的品牌“出镜率”有必要这么高吗?
从网传的图片来看,这张地理测试卷不仅限于传统的地理知识考察,还特别加入了华为的企业背景,例如询问华为总部深圳市的经纬度、在日本研究所的位置等,甚至包括了华为在汽车和手机领域的介绍。
视频发布之后,迅速引发了大家的关注和热议,有家长认为这种题目的设计不要符合常理,试卷就是用来测试知识点的,需要的话,偶尔出现一两次品牌名称可以理解,但整个试卷反复出现同一品牌,确实让人费解。试卷就是试卷,出现这么多品牌名称,是何用意?
不过,也有家长在评论区表示,发视频的家长有点多管闲事,试题的材料部分出现华为,主要是考察的还是地理知识点,即便不是华为,也有可能是其他品牌,所以并没有什么不妥。
甚至有家长在评论区表示:“是不是因为你不想在试卷上看到华为,以前考试也出现过苹果等品牌,怎么不见你说。”
围绕着地理试卷该不该反复出现品牌名称,评论区吵翻了,公说公有理婆说婆有理。或许觉着这件事影响力太大了,又或许是因为评论区反对的声音太多了,这位家长就把这段视频删除了。
事情在网上引发关注之后,当地教育部门也是迅速做出了回应。表示接到反馈后立即向常州市教育科学研究院进行反馈。
根据常州市教育科学研究院的说明,这张地理试卷试卷用华为精神作为主情境,主要是基于以下几点考虑:一是为了讲述中国故事,展示中国力量;二是希望通过考查基本知识、技能和方法,激励学生学习华为的创新精神和爱国情怀;三是因为华为元素与地理学科考点相呼应,有助于构建一个连贯的中国故事。
这样的说法其实也没啥毛病,各科之间本来就有共通性,对学生进行爱国主义教育,把中国的科技实力和民族品牌的成就融入到教学中去,激发学生的国家荣誉感和创新精神,也是理所应当。
华为作为让国人骄傲的国产知名品牌,其精神确实值得宣传。而且教育内容应该更加注重培养学生的批判性思维能力,而不是单纯地接受信息。
其实,试卷中出现名人,或者出现一些品牌名称并不是什么稀罕事,毕竟教育也要和生活实际紧密结合,学以致用,就是要把知识融入到日常生活中去。
以前,小米,比亚迪等品牌都在各类试卷中出现过,这张试卷之所以引发关注,是因为同一品牌在一张试卷上反复出现,几乎贯穿整张测验题,让家长不能理解,心中犯了嘀咕,觉得是不是有广告嫌疑。
一张试卷出现1-2次倒没什么,出现多次肯定令人反感。
应该是希望华为厂房或者分公司建在常州吧[呲牙笑]彩虹屁而已
从小学读到大学再社会阅历十二年,我发现这辈子小学毕业以后教育就语文地理老师教的有点用,其它都是白学了,尤其是英文!浪费生命
华为是企业,那以后老干妈,拼多多企业都可以冠名了。华为公关没给资金都出鬼了,日本毒教材你们不追根问底吴勇工作室还有一个重要人物背景就是日本系列
一个民营企业就代表中国精神了?