写在前面

老课本的魅力，

就在于它用最简单直接的方式，

触动了我们内心深处最柔软的部分。

每个人都有童年，每个人都有美好的小学时光，为什么八十年代的人这么爱回忆童年不仅仅是因为那是个激情四溢的年代，更是一个不断向上的时光。

正如我们用的小学课本，在四季里学习人生，在节气里感受时光。从春的温暖写到漫天风雪从滚滚春雷写到瑞雪当被在插图里找春光，在春光里读课本时光印迹让图文“活”了起来，读起来如沐春风。

在那个清苦的时代，课本给我们的力量还有很多。当我们跺着冻得发麻的脚，搓着已经肿起来的小手，坐在北风阵阵吹过窗口的教室里的时候，心中其实都有一种渴望。那是动力，是对明天温暖阳光的向往。

记得那时候，我们每天在教室里大声朗读，窗外的梧桐树总是伴着风声沙沙作响。课桌里，我们偷偷藏着的小玩意儿，还有老师在黑板上写的那些漂亮的字，都让人感觉特别亲切。还有教室里那盏橘黄色的灯，总是让人感到特别温暖，就像家一样。

而家里头，爸爸妈妈总是准备好了热腾腾的饭菜等我们。他们的目光总是充满了期待和关爱。那些简单而快乐的日子，现在想来真是宝贵啊。

这些看图学词学句，如一幅幅大自然的画卷，在我们面前栩栩如生打开。多么美好的词语：春风、春花、春雨、春耕，春浇，春天的风筝，春天的小溪，春天的田野。而这一切，就在我们身边。

一页页的纸张仿佛承载着四季的轮回。课本中的文字简洁而充满力量，插图清晰而生动，它们共同勾勒出了一幅幅随着季节更迭变换的景象。从春的生机到夏的热烈，从秋的收获到冬的宁静。每一篇课文都像是在静静诉说着季节深处的故事，引领我们穿梭在时光的隧道中。

一年级第二瓦房教室，木头桌子，油桶炉子，白炽灯泡，还有漂亮的语文老师[小鼓掌]海南岛上鲜花盛开；长江两岸柳树发芽；大兴安岭雪花飘舞 ！

每学期的新书散发着书香，带着书香的新书放寒假了。冬天的室内点着炉子，爸爸在大桌子裁新纸给包书皮，一本本的给包好。

如同四季的使者，用朴实无华的语言，描绘出自然界的美妙变化。让我们在阅读中体会到了时间的流转和生命的韵律。

看着这些熟悉的封面，心里突然有种说不出的感觉，好像一下子就回到了那个时候。记得那时候，我们每天在教室里大声朗读，窗外的梧桐树总是伴着风声沙沙作响。

课桌里，我们偷偷藏着的小玩意儿，还有老师在黑板上写的那些漂亮的字，都让人感觉特别亲切。

还有教室里那盏橘黄色的灯，总是让人感到特别温暖，就像家一样。现在，我们都成了忙碌的成年人，每天为了生活奔波，承担着各种各样的责任。有时候压力大得让人喘不过气来，连停下来休息一下都成了奢望。

偶尔也会幻想，如果一觉醒来，发现自己只是在课堂上做了一个长长的梦，那该多好啊。那样的话，我们是不是会有不同的选择，会不会有不一样的生活呢？

生活没有如果，我们也不可能真的回到过去。我们能做的，就是珍惜现在，勇敢面对每一个挑战。带着小时候那份纯真和梦想，继续在成人的世界里闯荡。

那时候，我们的心灵得以在知识的海洋中遨游，感受着四季的更迭和岁月的静好。

记住这些老课本吧！

这是我们在现实的忙碌生活中，心灵深处一片宁静的港湾，这些物与景，这些意义与影响，影响了我们的一生，这就是经典的力量这就是让人泪目的原因所在！希望我们都能保持初心，不被生活打败，就算再忙再累，也能找到属于自己的那片温暖和希望。毕竟，生活不就是一场旅行，我们要做的，就是享受这个过程，让每一步都走得有价值。